北師大版英語二上 教學(xué)計(jì)劃

1、北師大版先鋒英語二年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃北師大版先鋒英語二年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃一低年級(jí)段總目標(biāo)：低年級(jí)段總目標(biāo)：對(duì)英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做游戲、做動(dòng)作、做事情(如涂顏色、連線)。能做簡(jiǎn)單的角色扮演。能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，說簡(jiǎn)單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事。能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對(duì)英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。二教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)書共六個(gè)單元，其中五個(gè)

2、單元是精讀課文，一個(gè)復(fù)習(xí)單元。這冊(cè)書在編排時(shí)很注意學(xué)生興趣的培養(yǎng)，尤其在單詞字母學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)，教材把手寫字母相同的單詞進(jìn)行了歸類，并且安排了大量的聽、說、讀、寫等多項(xiàng)練習(xí)，利用圖片教授學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的主要途徑。除此之外還有多首英文歌曲的學(xué)習(xí)，書后有分類清晰的詞匯表，更有利學(xué)教師的教和學(xué)生的學(xué)。三教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：1、Listening:充分利用學(xué)校的電教資源，在發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基調(diào)上，讓學(xué)生可以接觸到更多、更直觀的

3、學(xué)習(xí)方式，比如聽錄音，看小動(dòng)畫等等。掌握部分日常用語，如：能聽懂詢問名子的問及回答，或問是誰的語句。辨別詞中的字母的不同讀法。2、Speaking:根據(jù)本冊(cè)書的教學(xué)要求，作為基本的主導(dǎo)方向，指導(dǎo)學(xué)生在教師為學(xué)生設(shè)計(jì)的教學(xué)情境中，能夠正確運(yùn)用問這是什么，有多少個(gè)，什么顏色等等的語句，并能對(duì)所提問的句子做出適當(dāng)?shù)幕卮稹?、Reading:正確，流利的朗讀和使用課文對(duì)話，正確讀出與課文或練習(xí)中相關(guān)的單詞，認(rèn)讀字母和帶有此字母的單詞。4、Wri

4、ting:以聽、說、讀的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生寫的能力。正確描、寫英語中的字母，能夠摹仿老師的板書寫簡(jiǎn)單的字母、單詞和句子。四過程方法：過程方法：1、發(fā)揮老師的指導(dǎo)做用的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我主觀調(diào)動(dòng)意識(shí)，且提高他們自主學(xué)習(xí)的能力，但要注意教師在教的過程中，對(duì)學(xué)生思想的指導(dǎo)方周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容12.13~2.172.13~2.1722.20~2.242.20~2.2432.27~3.22.27~3.243.5~3.93.5~3.953.12~

5、3.163.12~3.1663.19.~3.233.19.~3.2373.26~3.303.26~3.3084.2~4.64.2~4.694.9~4.134.9~4.1310104.16~4.204.16~4.2011114.23~4.274.23~4.2712124.30~5.44.30~5.413135.7~5.115.7~5.1114145.14~5.185.14~5.1815155.21~5.255.21~5.2516165.2

6、8~6.15.28~6.117176.4~6.96.4~6.918186.11~6.156.11~6.1519196.18~6.226.18~6.2220206.25~6.296.25~6.2921217.2~7.67.2~7.6八學(xué)生分析學(xué)生分析二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備一定的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛剛接觸英語一年，對(duì)英語學(xué)習(xí)有興趣。部分孩子對(duì)于英語學(xué)習(xí)興趣不高。低年的的英語教學(xué)還是從學(xué)生的興趣入手。班級(jí)當(dāng)中大部分學(xué)生按照老師的