2016秋蘇少版音樂一上第五單元《雁兒飛》word教案

1、第五單元第二課時第五單元第二課時一、教學目標：1、在欣賞自然美、藝術(shù)美的過程中，引起對美好生活的向往與熱愛。2、用柔和、連貫的聲音唱好歌曲《雁兒飛》。3、能隨三拍子音樂進行簡單的律動，動作能與音樂節(jié)拍吻合。二、教學重難點：1、歌中兩處休止要唱得自然，不要太突出停頓感。2、聲音要輕緩，注意三拍子的流暢，體會它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂形象時作用。課前準備：錄音機、各種打擊樂器、音像資料三、教學過程：教師活動學生活動一、組織教學1、聽《燕子去南方

2、》音樂進教室。2、問題導入：小燕子為什么去南方？二、聽賞1、出示《秋姑娘的信》。2、指導有感情地朗讀。3、聽賞歌曲《西風的話》。邊聽邊想：如果要你用顏色來表現(xiàn)聽了這首歌曲后的心情，你會選什么顏色？為什么？4、在音樂聲中，帶著對秋天的贊美之情朗誦《秋天的信》。5、聽著《雁兒飛》音樂自由律動。三、學唱歌曲1、放錄音2、說出歌曲表現(xiàn)了什么情緒。3、將學生分成唱、奏、演三組，師生合作表演。第一組：朗誦《秋姑娘的信》。第二組：輕聲演唱《雁兒飛》。