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1、1太倉市朱棣文小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃(定稿)(20112016)引言太倉市朱棣文小學(xué)創(chuàng)辦于1999年,原名為“太倉市新區(qū)小學(xué)”,是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),江蘇省青少年科技教育團(tuán)體會(huì)員單位,江蘇省健康促進(jìn)銀牌學(xué)校。學(xué)校開辦至今的十二年來,努力追求“四個(gè)一流”的辦學(xué)目標(biāo),即“一流的設(shè)施、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量”,全校教師具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的教育教學(xué)基本功、務(wù)實(shí)的教育教學(xué)作風(fēng),奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,有個(gè)性特長。學(xué)?,F(xiàn)
2、有教學(xué)班37個(gè),學(xué)生1754人。教職工97人,其中專任教師91人。35周歲以下教師60人,占專任教師總數(shù)的65.9%。教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),其中本科學(xué)歷73人,占專任教師總數(shù)的80.2%,大專學(xué)歷17人,占專職教師總數(shù)的18.7%。教師中擁有小中高職稱的2人,小學(xué)高級(jí)職稱的51人,占專職教師總數(shù)的56%。擁有蘇州市名校長1名,蘇州市級(jí)學(xué)科教改帶頭人1名,太倉市學(xué)科學(xué)術(shù)教改帶頭人14名,校學(xué)科教改帶頭人27名,校教學(xué)能手9名。為了在競(jìng)爭(zhēng)日
3、趨激烈的環(huán)境中求得更好的發(fā)展,立足于創(chuàng)建學(xué)校品牌,更好地服務(wù)于社會(huì),培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,學(xué)校特制定五年發(fā)展規(guī)劃,作為學(xué)校未來五年發(fā)展的辦學(xué)指針。一、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與問題反思回顧十二年的辦學(xué)歷史,我校取得了較為出色的成績(jī),形成了一整套具有學(xué)校特色的、行之有效的辦學(xué)理念和教育思路。但是,面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)和教育自身發(fā)展的需求,學(xué)校仍有許多問題值得反思。(一)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)(一)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)1具備了較高的辦學(xué)水平。多年來,學(xué)校在辦學(xué)過程中,努力追求“四個(gè)一流”的
4、辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,力爭(zhēng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,不斷完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,教學(xué)秩序井然,辦學(xué)成效顯著:學(xué)校先后成功完成江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)等十多項(xiàng)創(chuàng)建工作。學(xué)校先后被評(píng)為蘇州市教育科研先進(jìn)單位、太倉市安全文明學(xué)校、太倉市體教結(jié)合模范學(xué)校等稱號(hào)。在德育、教學(xué)、科技教育、教育信息化、體衛(wèi)藝等方面均取得了豐碩的成果,教育質(zhì)量高,社會(huì)影響好,在全市各小學(xué)中居領(lǐng)先地位。
5、2完成了學(xué)校文化的核心建構(gòu)。在學(xué)校文化的建構(gòu)上,學(xué)校始終保持開放的視野、創(chuàng)新的理念、研究的心態(tài),兼容并蓄、融會(huì)貫通、厚積薄發(fā)。學(xué)校以省級(jí)課題《“朱棣文精神”在小學(xué)教育中3緊密融合。很多工作只是停留于實(shí)踐層面,沒有序列化,學(xué)校工作呈現(xiàn)出井然有序但“特色不特”的局面。4.課堂教學(xué)不夠靈活有效,教學(xué)理念有待更新。部分教師在教學(xué)過程中存在“重知識(shí)積累,輕能力發(fā)展”的現(xiàn)象。課堂上,存在著精講多練不夠,機(jī)智地把握生成的能力不夠等現(xiàn)象。5對(duì)外雙向交流
6、的力度不夠,對(duì)外宣傳有待擴(kuò)大。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)非常豐富,但是學(xué)校的一些有價(jià)值的辦學(xué)理念和做法沒有很好地在社會(huì)和家長中進(jìn)行宣傳,導(dǎo)致活動(dòng)缺少一定的社會(huì)影響力。上述問題,是學(xué)校欲求進(jìn)一步發(fā)展、提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、打造學(xué)校品牌必須予以克服的。二、教育理念與發(fā)展目標(biāo)(一)學(xué)校的教育理念(一)學(xué)校的教育理念1.辦學(xué)理念:沐浴朱棣文精神,豐富學(xué)校內(nèi)涵,促進(jìn)師生最優(yōu)化發(fā)展。2.朱棣文精神內(nèi)涵:厚積薄發(fā)、追求卓越,探索發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐創(chuàng)造。3.育人理念:書香
7、致遠(yuǎn),格物致知,培養(yǎng)個(gè)性全面和諧發(fā)展的人。4.校訓(xùn):志、善、勤、恒志有理想、有目標(biāo)善心地善良,品行敦厚勤學(xué)習(xí)勤奮、做事勤懇恒有定力、有恒心5.三風(fēng):校風(fēng):求實(shí)、創(chuàng)新教風(fēng):修德、修智、修業(yè)學(xué)風(fēng):致遠(yuǎn)、致知、致用(二)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)(二)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)1總體辦學(xué)目標(biāo)“四個(gè)一流”——即“一流的設(shè)施、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量”。2具體工作目標(biāo)(1)辦學(xué)規(guī)模36個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1600人左右,教職工100人左右。(2)學(xué)生總體發(fā)展目標(biāo)、素質(zhì)標(biāo)
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