2018年學(xué)校本科教學(xué)工作要點(diǎn)

1、120182018年學(xué)校本科教學(xué)工作要點(diǎn)年學(xué)校本科教學(xué)工作要點(diǎn)2018年是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年，學(xué)校本科教學(xué)工作將牢牢抓住本科教學(xué)工作審核評(píng)估專家組反饋意見的整改落實(shí)這個(gè)重大機(jī)遇，緊緊圍繞《第六期本科教學(xué)改革工程實(shí)施方案》，持續(xù)推進(jìn)信息化背景下的教學(xué)方式變革與質(zhì)量提升，全面落實(shí)學(xué)校第七次黨代會(huì)確立的辦學(xué)理念、發(fā)展思路、人才培養(yǎng)目標(biāo)。一、落實(shí)教育部本科教學(xué)教育部本科教學(xué)審核評(píng)估整改工作估整改工作1.認(rèn)真落真落實(shí)本科教學(xué)本科教學(xué)

2、審核評(píng)估整改工作。估整改工作。認(rèn)真落實(shí)《西北師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改方案》，牢牢抓住審核評(píng)估反饋意見的整改落實(shí)這個(gè)重大機(jī)遇，堅(jiān)持問題導(dǎo)向和質(zhì)量意識(shí)，突出特色發(fā)展，突出內(nèi)涵建設(shè)，通過集中整改，進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位和教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，切實(shí)提升辦學(xué)定位的適應(yīng)度、教學(xué)資源的保障度、教學(xué)運(yùn)行的有效度、服務(wù)對(duì)象的滿意度和培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度，形成教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高的辦學(xué)機(jī)制，開創(chuàng)學(xué)校本科教學(xué)工作的新局面。3人才

3、培養(yǎng)模式改革深入開展，支持經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院等學(xué)院做好與蘭州銀行等企業(yè)進(jìn)行訂單式聯(lián)合培養(yǎng)人才，適度擴(kuò)大培養(yǎng)數(shù)量規(guī)模。5.推進(jìn)教學(xué)信息化改革教學(xué)信息化改革創(chuàng)新。新。整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，加快推進(jìn)教學(xué)信息化進(jìn)程。突出教師教育培養(yǎng)特色，大力支持信息技術(shù)與教師教育的深度融合，使用畢博信息化教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理和服務(wù)綜合平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論、教育信息技術(shù)以及教育實(shí)習(xí)構(gòu)成的教師教育混合式信息化課程建設(shè)，擴(kuò)大

4、學(xué)生受益面。2018年全面實(shí)現(xiàn)教師在畢博平臺(tái)上建設(shè)申報(bào)精品資源共享課、雙語教學(xué)示范課、參與式研討課、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等教學(xué)項(xiàng)目，促進(jìn)信息技術(shù)在課程教學(xué)中發(fā)揮積極作用。舉辦針對(duì)性的專題培訓(xùn)，逐步提升教師信息化教學(xué)應(yīng)用能力。推動(dòng)學(xué)校精品課程、精品資源共享課程在畢博平臺(tái)上的升級(jí)改造。推進(jìn)《現(xiàn)代課程與教學(xué)論》《教育學(xué)概論》《教育研究方法基礎(chǔ)》《班級(jí)管理與班主任工作》《課堂觀察與分析技術(shù)》《發(fā)展與學(xué)習(xí)心理學(xué)》《信息化教學(xué)環(huán)境應(yīng)用》《信息化教學(xué)》