教育學(xué)練習(xí)題僅供參考

1、0第一章教育與教育學(xué)第一章教育與教育學(xué)一、選擇題一、選擇題1.孔子的教育思想主要記載在（C）。A《中庸》B《禮記》C《論語》D《學(xué)記》2.昆體良的（A），比較系統(tǒng)的論述了有關(guān)兒童教育的問題，被稱為世界上第一本研究教學(xué)法的著作A《雄辨術(shù)原理》B《理想國》C《大教學(xué)論》D《教育論》3.標(biāo)志著教育學(xué)科成為獨立學(xué)科的教育著作是（B）。A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《大教育論》D.《教育論》4.被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（B）A.《

2、康德論教育》B.《普通教育學(xué)》C.《教育漫話》D.《愛彌兒》5.大教學(xué)論》被看成是第一本教育學(xué)著作，它的作者是（B）A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.康德D.培根6.柏拉圖的名著是（A）A.《理想國》B.《政治學(xué)》C.《倫理學(xué)》D.《愛彌兒》7.首次提出并論證班級授課制的是：（A）A夸美紐斯B赫爾巴特C盧梭D孔子8.提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”的教學(xué)思想是我國的教育著作（B）。A《師說》B《學(xué)記》C《論語》D《大學(xué)》9.“教，上所施，

3、下所效也；育，養(yǎng)子使作善也?！边@句話出自（D）。A《學(xué)記》B《論語》C五經(jīng)四書D《說文解字》10.提出完整的紳士教育理論體系的英國教育家洛克的教育著作是（B）。A《愛彌爾》B《教育漫話》C《大教學(xué)論》D《教育論》11.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和問題，揭示教育規(guī)律的一門（D）。A社會科學(xué)B自然科學(xué)C交叉科學(xué)D人文科學(xué)12.世界上最早的教育專著是(C)A.《大教學(xué)論》B.《論演說家的培養(yǎng)》C.《學(xué)記》D.《勸學(xué)》13.法國著名教育家盧梭的教育著

4、作是(C)A.《教育漫話》B.《大教學(xué)論》C.《愛彌兒》D.《普通教育學(xué)》14.“得天下英才而教育之”一句出自（C）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子盡心上》D.《勸學(xué)篇》15.我國最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是（B）2經(jīng)驗傳授給下一代。3.簡述教育學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的基本過程簡述教育學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的基本過程（1）前教育學(xué)時期萌芽階段：柏拉圖、亞里士多德、昆體良、孔子《學(xué)記》我國古代最早也是世界最早的成體系的古代教育學(xué)作品。（2）學(xué)科雛形時期

5、獨立體系形成階段：培根（近代實驗科學(xué)的鼻祖）、夸美紐斯《大教學(xué)論》、盧梭《愛彌兒》、康德《康德論教育》、裴斯泰洛齊、洛克《教育漫話》（3）學(xué)科形成時期：赫爾巴特（現(xiàn)代教育學(xué)之父、科學(xué)教育學(xué)奠基人）（4）教育學(xué)的多元化時期：杜威《民主主義和教育》4.教育的歷史發(fā)展過程教育的歷史發(fā)展過程1、農(nóng)業(yè)社會的教育：人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在公元前2500年左右的古埃及。我國的學(xué)校產(chǎn)生于公元前1000多年前的商代。2、工業(yè)社會的教育：現(xiàn)代學(xué)校出現(xiàn)3、信息社

6、會的教育：教育的終身化、全民化和全納教育的理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念。5教育學(xué)派別和代表教育學(xué)派別和代表1、實驗教育學(xué)：梅伊曼《實驗教育學(xué)綱要》、拉伊《實驗教育學(xué)》2、文化教育學(xué)：達(dá)爾泰、斯普朗格3、實用主義教育學(xué)：杜威《民主主義與教育》4、馬克思主義教育學(xué)5、批判教育學(xué)：弗萊雷《被迫者教育學(xué)》五、論述題五、論述題結(jié)合實際的教育教學(xué)談?wù)劷逃龑W(xué)的價值表現(xiàn)在哪里。結(jié)合實際的教育教學(xué)談?wù)劷逃龑W(xué)的價值表現(xiàn)在哪里。p2428師范生為什么要學(xué)習(xí)

7、和研究教師范生為什么要學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)，你打算怎樣學(xué)好教育學(xué)？育學(xué)，你打算怎樣學(xué)好教育學(xué)？1、教育學(xué)的價值：反思日常教育經(jīng)驗、科學(xué)解釋教育問題、溝通教育理論和實踐2、教育學(xué)是師范專業(yè)的核心課程，教育學(xué)教學(xué)是對我們師范類生進(jìn)行現(xiàn)代教育觀念，教育學(xué)知識和教育研究意識教育的基本途徑。（1)教育學(xué)有助于師范生擁有自己的教育思想，培養(yǎng)良好的教育素質(zhì)。（2）教育學(xué)有助于師范生提高教育智慧。（3）.有助于科學(xué)的教學(xué)管理（4）有助于推動學(xué)校教育改革。3

8、、（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，深入地理解和領(lǐng)會教育學(xué)的基本概念和基本原理；了解教育學(xué)的基本結(jié)構(gòu)，要反復(fù)推敲、弄懂教材每一章節(jié)的主要內(nèi)容和滲透在其中的重要觀念、教育思想，注意把握教材的邏輯體系，學(xué)會獨立思考。（2）聯(lián)系教育實際，聯(lián)系相鄰學(xué)科和相關(guān)知識、信息，聯(lián)系有關(guān)社會現(xiàn)象和問題第二章教育功能第二章教育功能一、選擇題一、選擇題1.從教育作用的呈現(xiàn)形式看，教育功能可分為（C）。A.個體功能和社會功能B.正向功能和負(fù)向功能C.顯性功能和隱性功能D.謀