能力提升答案

1、《“提升工程”（2015）遠程培訓項目》測試題判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.在技術平臺上，傳統(tǒng)網(wǎng)課聚焦于內(nèi)容資源呈現(xiàn)；在技術平臺上，傳統(tǒng)網(wǎng)課聚焦于內(nèi)容資源呈現(xiàn)；MOOCs提倡聯(lián)結與分享、多技術平臺提倡聯(lián)結與分享、多技術平臺共用。共用。A.正確B.錯誤答案：A解析：2.不可使用來歷不明或盜版的軟盤、光盤，特別是游戲盤。使用外來盤時，應查毒后再不可使用來歷不明或盜版的軟盤、光盤，特別是游戲盤。使用外來盤時，應查毒后再用。

2、用。A.正確B.錯誤答案：A解析：3.“三通兩平臺三通兩平臺”中“三通三通”之間是相互關聯(lián)的，之間是相互關聯(lián)的，“校校通校校通”是基礎，是基礎，“班班通班班通”是近期工作的是近期工作的一個關鍵，一個關鍵，“人人通人人通”是真正要實現(xiàn)的目標、核心點，它代表的是方向，代表的是創(chuàng)新。是真正要實現(xiàn)的目標、核心點，它代表的是方向，代表的是創(chuàng)新。A.正確B.錯誤答案：A解析：答案：A解析：8.全國中小學教師信息技術應用能力提升工程，要求各地全國中小

3、學教師信息技術應用能力提升工程，要求各地“按需施訓按需施訓”，其中的，其中的“需”是指國是指國家所要求的能力標準與教師現(xiàn)有能力水平之間的差距家所要求的能力標準與教師現(xiàn)有能力水平之間的差距A.正確B.錯誤答案：A解析：9.交互式電子白板較為適用文科教學，諸如數(shù)理化的學科不大適用交互式電子白板較為適用文科教學，諸如數(shù)理化的學科不大適用A.正確B.錯誤答案：B解析：10.導入的內(nèi)容越豐富效果越好導入的內(nèi)容越豐富效果越好A.對B.錯答案：B解析