現(xiàn)代漢語語法知識(shí)講義高三年級(jí)復(fù)習(xí)用

1、學(xué)習(xí)屋育星教育網(wǎng)——中學(xué)語文資源站（）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的?，F(xiàn)代漢語語法知識(shí)講義（高三年級(jí)復(fù)習(xí)用）現(xiàn)代漢語語法知識(shí)講義（高三年級(jí)復(fù)習(xí)用）渭南市下吉中學(xué)“滿倉系列講義”●現(xiàn)代漢語語法知識(shí)篇渭南市下吉中學(xué)“滿倉系列講義”●現(xiàn)代漢語語法知識(shí)篇渭南市下吉中學(xué)“滿倉系列講義”●現(xiàn)代漢語語法知識(shí)篇渭南市下吉中學(xué)“滿倉系列講義”●現(xiàn)代漢語語法知識(shí)篇第一第一節(jié)概說現(xiàn)代漢語語法基本知識(shí)，包括語素、詞語、短語、句子、句群等五個(gè)方面。語素

2、是漢語中最小的語義單位，也是漢語的一級(jí)語言單位（語法理論書上表述為“最小的語音語義結(jié)合體”，實(shí)際上它只是最小語義單位）。雖說這個(gè)語法單位是語法家們研究的范疇，但是學(xué)好它對(duì)于我們把握詞語的構(gòu)成、辨析近義詞和同義詞也有很大的幫助作用。詞語是漢語的二級(jí)語言單位，它是我們語文學(xué)習(xí)的基本核心，掌握大量的詞語是寫作的基礎(chǔ)，也是我們做好高考復(fù)習(xí)工作的重要組成部分。詞語知識(shí)包括詞類、詞的結(jié)構(gòu)（熟語，主要是成語）、近義詞（同義詞）辨析這三個(gè)主要主要方面（

3、這里只從高考的角度球入，實(shí)際上還包括“詞語的選用”“反義詞”“成語”等）。短語是漢語的三級(jí)語言單位，對(duì)于短語結(jié)構(gòu)的熟練把握，有助于我們分析語言結(jié)構(gòu)，從而使我們能夠更好地理解語言的意義。短語知識(shí)主要包括短語的類型、短語的結(jié)構(gòu)和熟語（主要是“成語”）三個(gè)方面。句子是漢語的四級(jí)語言單位，這是高考必考的內(nèi)容，而且是難點(diǎn)、重點(diǎn)。句子知識(shí)主要包括句子的分類、句子的結(jié)構(gòu)以及句式的變換、選用和仿用三個(gè)方面。句群是漢語的五級(jí)語言單位，這個(gè)語言單位與語段的

4、層次結(jié)構(gòu)非常相似，只需要了解一下即可。附：漢語語法知識(shí)結(jié)構(gòu)圖附：漢語語法知識(shí)結(jié)構(gòu)圖語素的概念語素語素語素的種類（單音節(jié)、多音節(jié)自由、半自由、不自由）語素與漢字的關(guān)系（一字一素一字多素多字一素）詞語的概念詞語的種類（實(shí)詞、虛詞）詞語詞語詞語的結(jié)構(gòu)（并偏支補(bǔ)陳加疊，外加名量很特別）詞語的意義（同義詞、近義詞、熟語、成語熟語、成語）詞語的色彩（褒義詞、中性詞、貶義詞）短語的概念短語短語短語的語法種類短語的結(jié)構(gòu)種類（成語成語）句子的概念句子句子

5、句子的種類（用途和語氣、結(jié)構(gòu)、駢散等來劃分）漢語語法知識(shí)結(jié)構(gòu)圖學(xué)習(xí)屋育星教育網(wǎng)——中學(xué)語文資源站（）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。多音節(jié)：威士忌、麥克風(fēng)、布拉吉（連衣裙）、青霉素、奧林匹克、阿司匹林、根據(jù)語義的獨(dú)立性來考察，也可以將語素劃分為三類：自由語素、半自由語素和不自由語素。自由語素是能夠獨(dú)立成詞的語素自由語素是能夠獨(dú)立成詞的語素。這種語素可以獨(dú)立成詞，也可以和其他語素一起構(gòu)成詞，構(gòu)詞能力很強(qiáng)。半自由語素是不能獨(dú)立成半

6、自由語素是不能獨(dú)立成詞、只能跟其它語素組合成詞、在組合時(shí)位置不固定的語素詞、只能跟其它語素組合成詞、在組合時(shí)位置不固定的語素。這種語素是意義實(shí)在，只是不能夠獨(dú)立運(yùn)用了，要跟其他語素組結(jié)合才能構(gòu)詞。不自由語素是不自由語素是不能獨(dú)立成詞、而且跟別的語素組合成詞時(shí)位置固定的語素。不能獨(dú)立成詞、而且跟別的語素組合成詞時(shí)位置固定的語素。這種語素實(shí)際上跟英語里的前綴前綴和后綴后綴很像，或者是詞根詞根（一個(gè)詞的意義的主要承擔(dān)者）。自由語素：天、地、人

7、、日、月、金、木、水、火、土、風(fēng)、車、刀語義語義半自由語素：民、機(jī)、器、孩、童、意、師、生、時(shí)、可、責(zé)不自由語素：老、初、第、阿、者、子、頭、巴、兒、們?nèi)?、語素與漢字的關(guān)系三、語素與漢字的關(guān)系從上面對(duì)語素的分類研究我們可以看出來，語素與漢字并不是簡(jiǎn)單的一對(duì)一的關(guān)系。單音節(jié)語素可以簡(jiǎn)單的認(rèn)為一個(gè)漢字就是一個(gè)語素，但是雙音節(jié)語素和多音節(jié)語素就不是一個(gè)漢字一個(gè)語素了，而是兩個(gè)或者更多的漢字才是一個(gè)語素——也就是說兩個(gè)或者更多的漢字合起來才表示

8、一個(gè)意思。這里關(guān)鍵是想讓同學(xué)們知道，有些詞語并不是一個(gè)字一個(gè)意思，而是合起來才是一個(gè)整體的意思，而拆開來后每一個(gè)字就沒有了意思，這一點(diǎn)非常重要！▼學(xué)習(xí)語素之后，我們應(yīng)該有一個(gè)好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就是在積累詞語▼學(xué)習(xí)語素之后，我們應(yīng)該有一個(gè)好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就是在積累詞語（主要是合成詞）的過程中，要注意字義，也就是說要注意語素的意思，尤其（主要是合成詞）的過程中，要注意字義，也就是說要注意語素的意思，尤其是近義詞，僅僅一字（語素）之差，

9、而這不同的字（語素）就是辨析詞義的關(guān)是近義詞，僅僅一字（語素）之差，而這不同的字（語素）就是辨析詞義的關(guān)鍵。鍵。[歌訣歌訣]學(xué)語素，好處多，理解詞義更深刻！學(xué)語素，好處多，理解詞義更深刻！語素練習(xí)題一、請(qǐng)按要求把下列詞語進(jìn)行歸類，只填寫序號(hào)。一、請(qǐng)按要求把下列詞語進(jìn)行歸類，只填寫序號(hào)。①恍惚②流蘇③濫觴④佳麗⑤歇斯底里⑥法西斯⑦倉皇⑧嬋媛⑨氤氳⑩啾啾一個(gè)語素的有：兩個(gè)語素的有：二、用橫線畫出下列句子中的語素二、用橫線畫出下列句子中的語素