教育調(diào)查報(bào)告

1、教育調(diào)查報(bào)告教育調(diào)查報(bào)告題目關(guān)于中學(xué)生“上網(wǎng)情況”調(diào)查報(bào)告學(xué)生姓名學(xué)生姓名王躍堯王躍堯?qū)W號(hào)13510114專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí)漢語國(guó)際教育漢語國(guó)際教育1301班院系文學(xué)與傳媒學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)單位（加蓋實(shí)習(xí)單位公章）（加蓋實(shí)習(xí)單位公章）實(shí)習(xí)時(shí)段實(shí)習(xí)時(shí)段2016.09—2017.01教務(wù)處印制關(guān)于“中學(xué)生上網(wǎng)情況”調(diào)查報(bào)告關(guān)于“中學(xué)生上網(wǎng)情況”調(diào)查報(bào)告在現(xiàn)代資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活扮演著越來越重要的角色。網(wǎng)絡(luò)有如此大的吸引

2、力。中學(xué)生肯在網(wǎng)上學(xué)習(xí)是一件好事因?yàn)榫W(wǎng)上的確有許多許多有用的知識(shí)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)查資料，聽音樂，看電影，這是善用網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)方面我們應(yīng)該對(duì)此鼓勵(lì)和支持。一、調(diào)查目的調(diào)查目的通過對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查，探究中學(xué)生的上網(wǎng)情況，分析網(wǎng)絡(luò)的利與弊，告訴青少年應(yīng)如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍更多地成為學(xué)生的好幫手，讓祖國(guó)的新一代茁壯成長(zhǎng)。二、二、調(diào)查對(duì)象、方式、內(nèi)容調(diào)查對(duì)象、方式、內(nèi)容（一）調(diào)查對(duì)象：中學(xué)生（一）調(diào)查對(duì)象：中學(xué)生(二)調(diào)查方式：調(diào)查方

3、式：1.網(wǎng)上搜集2.查閱報(bào)刊、雜志3.實(shí)地調(diào)查（三）調(diào)查內(nèi)容：（三）調(diào)查內(nèi)容：中學(xué)生上網(wǎng)情況及其利弊三、調(diào)查步驟調(diào)查步驟一、確定研究目的：提出問題，通過網(wǎng)絡(luò)查找來了解有關(guān)青少年的一些信息。二、整理數(shù)據(jù)：把調(diào)查的數(shù)據(jù)分析并整理，然后一一刪減。三、具體分析：整合數(shù)據(jù)，寫成論文四、四、調(diào)查內(nèi)容及問題分析調(diào)查內(nèi)容及問題分析互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)代青少年學(xué)生獲取各種知識(shí)和信息的重要渠道，一個(gè)不容忽視的事實(shí)也擺在我們面前：即由互聯(lián)網(wǎng)這把“雙刃劍”所帶來的