2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人是指在農(nóng)村勞務(wù)市場(chǎng)上,為勞動(dòng)力供需雙方提供居間或代理服務(wù)并收取傭金的公民、企業(yè)法人和其他經(jīng)紀(jì)組織。如果說勞務(wù)市場(chǎng)起著吞吐社會(huì)勞動(dòng)力資源的“蓄水池”作用,那么勞務(wù)經(jīng)紀(jì)就是這個(gè)“蓄水池”的閥門機(jī)關(guān)。溝通勞動(dòng)供需雙方、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),不但有利于勞動(dòng)者充分發(fā)揮其才能,得到與之相應(yīng)的合理報(bào)酬,也有利于用工單位擇優(yōu)錄用才,有效促進(jìn)勞動(dòng)力資源的優(yōu)化配置。勞務(wù)經(jīng)紀(jì)行業(yè)最終必然要建立市場(chǎng)化的運(yùn)作機(jī)制,其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是要培育一批聯(lián)系市場(chǎng)、組

2、織靈活的中介組織和勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人。從職業(yè)能力培養(yǎng)的角度出發(fā),結(jié)合實(shí)情對(duì)重慶市農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究,對(duì)深層次挖掘勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人職業(yè)能力,了解和掌握農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,解決現(xiàn)行勞務(wù)經(jīng)紀(jì)行業(yè)中存在的問題,推動(dòng)農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀(jì)行業(yè)健康發(fā)展,都具有較大的參考價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
  重慶市第三次黨代會(huì)強(qiáng)調(diào)要把勞務(wù)經(jīng)濟(jì)作為農(nóng)村第一經(jīng)濟(jì)來抓。2007年5月,重慶市委市政府下發(fā)了《關(guān)于發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的意見》,提出以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展思路,推動(dòng)

3、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展,努力把重慶建設(shè)成為全國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移最好的地區(qū)之一。市人力資源與勞動(dòng)保障局、市勞務(wù)辦為全面推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,在抓好農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、輸出就業(yè)和服務(wù)管理工作的同時(shí),以培育農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人為重點(diǎn),堅(jiān)持政府引導(dǎo)與市場(chǎng)運(yùn)作相結(jié)合,努力構(gòu)建培訓(xùn)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化的農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人職業(yè)能力培養(yǎng)體系。而與此同時(shí),重慶市農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人的培養(yǎng)工作也存在著諸多不足,如行業(yè)通用能力培養(yǎng)欠缺、特定職業(yè)能力培養(yǎng)匱乏等。究其原因主要在于農(nóng)村基礎(chǔ)教

4、育和職業(yè)教育體系不完善,勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人行業(yè)就業(yè)準(zhǔn)入制度與職業(yè)資格證書制度推行不力,農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人職業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制不健全等。
  根據(jù)人力資源開發(fā)理論與職業(yè)能力培養(yǎng)相關(guān)理論,可以考慮從以下幾個(gè)方面對(duì)農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人職業(yè)能力的培養(yǎng)工作進(jìn)行改進(jìn)和完善:一是推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展,逐步完善農(nóng)村職業(yè)教育體系;二是規(guī)范勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人職業(yè)能力鑒定標(biāo)準(zhǔn),提高勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人行業(yè)就業(yè)準(zhǔn)入門檻;三是加大農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人職業(yè)能力培養(yǎng)力度,完善相應(yīng)的職業(yè)能力培養(yǎng)體系。期

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