學(xué)生思想狀況調(diào)查報(bào)告[1]

1、寨里河鎮(zhèn)王標(biāo)小學(xué)寨里河鎮(zhèn)王標(biāo)小學(xué)學(xué)生思想狀況調(diào)查報(bào)告學(xué)生思想狀況調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查的背景：目前，學(xué)校教育是青少年學(xué)生思想道德教育的主渠道，各級(jí)各類學(xué)校都積極把德育放在學(xué)校教育的首位，把以學(xué)生為中心、以活動(dòng)為中心、以體驗(yàn)為中心的德育理念貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)代的小學(xué)生見(jiàn)識(shí)廣，成熟較早，富有獨(dú)立的思考能力，加上獨(dú)生子女多，學(xué)生比較嬌慣，倔強(qiáng)，個(gè)性突出。小學(xué)生健康成才是社會(huì)發(fā)展的希望所在。作為教育工作者，我們?cè)陉P(guān)心孩子們文化課學(xué)習(xí)的同時(shí)，

2、更要關(guān)心他們的良好情感、態(tài)度、品德與意識(shí)的形成和健康人格的發(fā)展，我們必須幫助他們認(rèn)識(shí)到：成功的人生道路一定是建立在高尚的情操和不懈的追求基礎(chǔ)之上。具有健康的心態(tài)，能關(guān)心自己，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心自然的人才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，擔(dān)負(fù)起時(shí)代所賦予的使命，獲得自己終生的幸福。為了了解目前學(xué)生的思想狀況，以解決好德育工作中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，并提高本校的品德與生活（社會(huì)）課程的教學(xué)效果，我在自身任教的康美中心小學(xué)進(jìn)行了一次學(xué)生思想品德?tīng)顩r的調(diào)查，目

3、的是給本校德育工作者提供最前沿的信息資料，著力解決好我校德育工作的突出矛盾和問(wèn)題，從而不斷提高我校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。二、調(diào)查的對(duì)象和方法：（一）調(diào)查的對(duì)象：在王標(biāo)小學(xué)的425名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。（二）調(diào)查的方法：采取問(wèn)卷調(diào)查的方法。對(duì)隨機(jī)抽取的425名學(xué)生發(fā)放統(tǒng)一問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，然后對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析、論證。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷425份，收回有效問(wèn)卷420份，有效問(wèn)卷占98.6%。三、調(diào)查的結(jié)果分析：1、積極的

4、思想道德?tīng)顩r：（1）具有良好的社會(huì)公德意識(shí)。調(diào)查表明：本校76%的學(xué)生能夠自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》。84%的學(xué)生能夠自覺(jué)完成每周一次的班級(jí)值日生工作。74%的學(xué)生當(dāng)手中有廢紙要丟棄斷性的，他們不希望被經(jīng)常的詢問(wèn)。我校44%的學(xué)生對(duì)父母的不良行為能夠大膽的指出，并提出自己的觀點(diǎn)，42%的學(xué)生面對(duì)作業(yè)中的困難會(huì)通過(guò)自己的努力去尋找答案，所以我們認(rèn)為，個(gè)性化、獨(dú)立性、善于明辨是非是當(dāng)代青少年突出的個(gè)性品質(zhì)。2、消極的思想道德?tīng)顩r：從調(diào)查情況

5、看，總體而言，我校學(xué)生的主流是積極的、健康向上的，大多數(shù)學(xué)生都能緊貼時(shí)代、視野開(kāi)闊、思想活躍、頭腦靈活，興趣廣泛、生氣勃勃，充分體現(xiàn)了新時(shí)期我校學(xué)生成長(zhǎng)的鮮明特點(diǎn)。但是，也存在著急待解決的諸多問(wèn)題，其中最為突出的是：（1）缺少遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)。調(diào)查表明，我校有超過(guò)13%小學(xué)生沒(méi)有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。在職業(yè)取向上，有一部分同學(xué)向往時(shí)尚、體面、有錢(qián)的職業(yè)。僅有5%的小學(xué)生首選職業(yè)技術(shù)工人，數(shù)據(jù)表明，我校大多數(shù)學(xué)生崇尚對(duì)高薪職業(yè)的追求。（2）追求享

6、樂(lè)的傾向十分嚴(yán)重。近幾年，部分小學(xué)生對(duì)于物質(zhì)消費(fèi)的要求越來(lái)越高，他們不顧家庭實(shí)際追求高檔和名牌，同學(xué)之間相互攀比，講排場(chǎng)，比闊氣，對(duì)于當(dāng)你周?chē)呐笥汛┟?，高消費(fèi)時(shí)，你會(huì)怎樣時(shí)，我校3%學(xué)的生表示攀比。40%的學(xué)生的偶像是歌星、影星和體育明星。（3）法制觀念、紀(jì)律觀念不強(qiáng)。調(diào)查也從一定程度上反映了學(xué)生要求獨(dú)立自主的愿望，但我行我素卻不等于良好個(gè)性的養(yǎng)成，它更多的是表明學(xué)生不愿受約束，法制觀念、紀(jì)律觀念淡薄，對(duì)于你想過(guò)人行橫道時(shí)正好是紅燈

7、，通常你會(huì)怎樣時(shí)，我校7%的學(xué)生選擇有交通管理員時(shí)，就等綠燈亮再走，6%的學(xué)生選擇別人走，我也走，3%的學(xué)生選擇不管紅綠燈，想走就走。再如假如你在放學(xué)回家的路上受到社會(huì)上不良青年的侵害時(shí)，你會(huì)怎樣時(shí)，2%的學(xué)生選擇為了面子，忍氣吞聲，7%的學(xué)生選擇害怕，不知所措，7%的學(xué)生選擇準(zhǔn)備以后找人報(bào)復(fù)。再如：7%的學(xué)生獨(dú)自一人在家時(shí)遇到陌生人敲門(mén)他們會(huì)讓陌生人進(jìn)來(lái)。如此種種，表明我們的年輕一代缺乏安全意識(shí)，法律意識(shí)，法制觀念不強(qiáng)。（4）意志薄弱