天天講項(xiàng)目方案安全介紹及其介紹說(shuō)明手冊(cè)

1、_《天天講安全》前言校園安全教育工作的新思路破解校園安全教育難題，從重新解讀安全教育工作開(kāi)始。教育是個(gè)產(chǎn)品，安全教育亦不例外。要開(kāi)展安全教育課就等于在營(yíng)銷(xiāo)安全教育這個(gè)產(chǎn)品要賣(mài)產(chǎn)品就必須要了解這個(gè)產(chǎn)品。校園安全教育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。安全知識(shí)和技能將要陪著我們生命的一輩子，而且是只能加強(qiáng)，不能剝?nèi)?。而傳統(tǒng)科目基礎(chǔ)教育的目標(biāo)，更體現(xiàn)在應(yīng)試上，只要考試拿得高分很多學(xué)科任務(wù)就完成了。安全教育和傳統(tǒng)教育是兩個(gè)不同方向的教育產(chǎn)品因此要認(rèn)清

2、其含義、功能及地位不能用傳統(tǒng)教育的思維模式來(lái)對(duì)待安全教育。用修路來(lái)比喻安全教育和傳統(tǒng)教育則安全教育是路基工程傳統(tǒng)教育是路面工程。只要路基打好了路面不管是用瀝清或水泥來(lái)鋪都可以安全行車(chē)。如果路基不牢固則隱患重重再漂亮的路面也是不安全的。開(kāi)拓思路，尋找應(yīng)對(duì)校園安全教育的最佳、最有效方法。安全事故產(chǎn)生的因素。安全事故產(chǎn)生有主觀因素和客觀因素，主觀因素包括安全管理因素和安全意識(shí)因素，客觀因素包括突發(fā)自然災(zāi)害及意外事故，如地震、猝死等。研究表明，

3、因安全意識(shí)不強(qiáng)而引發(fā)的安全事故占80%以上。亦即是說(shuō)，如果人們的安全意識(shí)提高了，80%以上的安全事故是可以避免的。因此，尋求提高安全意識(shí)的方法則解決了80%的安全教育任務(wù)，是解決安全教育之迷的最佳最有效的途徑?！皬?qiáng)化植入，天天講安全”是提高安全意識(shí)的最有效方法。安全意識(shí)是屬于人生觀的范疇，是要從小開(kāi)始培養(yǎng)的，現(xiàn)在在我們?nèi)松^已定型的前提下，要在人生觀中加入安全意識(shí)，就只有強(qiáng)化植入了。強(qiáng)化植入就是將大量的安全知識(shí)不厭其煩地灌輸?shù)筋^腦中不管

4、你是主動(dòng)或被動(dòng)的接受不管喜不喜歡天天灌天天學(xué)學(xué)到你從沒(méi)感覺(jué)變1_目錄第一章預(yù)防溺水1、你會(huì)游泳嗎？2、你知道溺水是學(xué)生非正常死亡事故中排第一的嗎？3、什么情況不宜游泳？4、游泳前要做哪些準(zhǔn)備活動(dòng)？5、游泳中應(yīng)注意什么？6、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦？7、你知道嗆水的應(yīng)對(duì)方法嗎？8、游泳時(shí)遇到抽筋怎么辦？9、游泳時(shí)體力不支了怎么辦？10、陷入旋渦時(shí)如何自救？11、游泳過(guò)程中被水草糾纏怎么辦？12、你了解在大海中游泳的安全知識(shí)嗎？13、如何預(yù)防溺