人教版語(yǔ)文八上配套練習(xí)冊(cè)答案

1、1人教版八上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)答案人教版八上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)答案1新聞兩則新聞兩則一.積累運(yùn)用1.dāngdjiānxisujngwnhungy2.(1).ABAA(2).ABAB(3).ABBA3.潰退——軍隊(duì)沒(méi)有抵抗能力，紛紛敗散要塞——在軍事上有重要意義的，有堅(jiān)固的防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)阻遏——阻止企圖——圖謀、打算4.C5.C6.(1)標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)主體背景結(jié)語(yǔ)（2）時(shí)間地點(diǎn)人物事件發(fā)生的原因經(jīng)過(guò)結(jié)果（3）毛澤東新聞稿7.略二.閱讀鑒賞（一）1.電頭。

2、交代了發(fā)電的時(shí)間、地點(diǎn)及通訊社名稱(chēng)。2從“人民解放軍百萬(wàn)大軍”到“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”?！皼_破敵陣”和“橫渡長(zhǎng)江”。3.概括了戰(zhàn)線之長(zhǎng)，勝利之大。4.“不含”兩個(gè)字用在表明地點(diǎn)的句子內(nèi)，語(yǔ)義明確，不產(chǎn)生歧義。5.中路軍發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)間最早，首先突破敵軍防線，24小時(shí)內(nèi)全部渡過(guò)長(zhǎng)江。6.從“此種情況”到“有很大關(guān)系”。贊頌我軍英勇無(wú)畏、所向披靡的英雄氣概；同時(shí)分析敵軍紛紛潰退、毫無(wú)斗志的原因，揭露國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定的反動(dòng)本質(zhì)

3、。（二）1.南京完全解放，國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治宣告滅亡。2導(dǎo)語(yǔ)：“國(guó)民黨22年……宣告滅亡?！苯淮藭r(shí)間、地點(diǎn)和事件概要。3第一層：“人民解放軍入城后……獻(xiàn)花致敬?！贝笠猓喝罕姎g迎解放軍的熱烈場(chǎng)面。第二層：“人民解放軍已布告安民……開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)?！贝笠猓航夥藕蟮哪暇?，社會(huì)秩序穩(wěn)定。第三層：“在發(fā)起渡江……有組織的抵抗?！贝笠猓簩?duì)這一事件的評(píng)論。4.記敘和議論。新聞要用事實(shí)說(shuō)話，這是對(duì)的，但是也并不排斥議論，適當(dāng)?shù)淖h論可以對(duì)事實(shí)作出必要的分析和評(píng)價(jià)

4、。2《蘆花蕩》《蘆花蕩》一.積累運(yùn)用1A2(1)犁鏵黎明梨樹(shù)（2）船艙滄海搶劫（3）燒水阻撓澆花（4）樹(shù)梢稍微俏皮（5）穿梭俊美疏浚（6）竹篙蒿草嵩山3.（1）滲——慘林林——淋淋（2）竄——躥竄——躥（3）末——抹（4）錯(cuò)——措4.（1）心里描寫(xiě)（2）肖像描寫(xiě)5.C6.B7.撐奔著飄8.示例：讓我們做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花。讓我們做土的事業(yè)吧，把千萬(wàn)棵花孕育的根深葉茂。9.B(二)閱讀鑒賞（一）1.“一聲一聲想連珠箭，射穿老頭

5、子的心。”這個(gè)比喻句形象地表現(xiàn)了老頭子內(nèi)疚到了極點(diǎn)，痛苦到了極點(diǎn)，他感到恥辱，無(wú)地自容。2.因?yàn)樗械阶约簺](méi)有順利完成任務(wù)，自己向部隊(duì)作的保證落了空，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)部隊(duì)。與“過(guò)于自信與自尊”一句照應(yīng)。3.襯托老頭子因女孩受傷而自責(zé)、失落的心。颯颯的風(fēng)響正像老頭子不平靜的心。（二）.“葦葉因?yàn)樾再|(zhì)的軟硬、堅(jiān)固和脆弱，各有各的用途……捉魚(yú)用”（眼前看見(jiàn)到的葦是實(shí)寫(xiě)）；“我走在淀邊上，想象假如是五月，那回事葦?shù)氖澜纭保ㄏ胂蠛吐?lián)想的葦，則是虛寫(xiě)）。

6、作用：虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法，把人和葦緊緊結(jié)合在一起，既富有地方特征，又把斗爭(zhēng)的環(huán)境和斗爭(zhēng)的場(chǎng)面交融在一起，使形象鮮明，象征意義更加具體突出。2.荷塘朱自清知識(shí)海洋33.（1）CBA(2)DACB4.（1）排比（2）設(shè)問(wèn)（3）比喻（4）擬人5.B二、（一）1.孩子們被殘殺前上課的情景。寫(xiě)出了孩子們的生命活動(dòng)，寄托人們對(duì)孩子們的懷念和對(duì)法西斯滅絕人性的暴行的控訴。2.“世世代代”‘人’字加引號(hào)起強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值及生命的尊嚴(yán)。3.作者是華裔作

7、家，一顆“中國(guó)心”使她聯(lián)想起南京大屠殺，聯(lián)想到自己的同胞曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)深重苦難，也表明和平是全世界人民共同向往的，全人類(lèi)都要警醒：永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了。4.略（二）1.C2.D3.表現(xiàn)了人物的自尊心受到傷害。4.不矛盾。踏實(shí)自尊自愛(ài)的人，他之所以偷食物是迫于無(wú)奈，不得已而為之。5.C第一單元綜合練習(xí)第一單元綜合練習(xí)一、積累運(yùn)用1.sujn曦鞠窖篋粹cuānfdī絨2.B3.B4.A5.A6.(1)將“培養(yǎng)”改為“提高”。（2）將“許多”

8、移至“有益”前。7.示例；環(huán)保年會(huì)10月8日10時(shí)開(kāi)幕，屆時(shí)將有300多位專(zhuān)家與會(huì)。二、閱讀鑒賞（一）1.導(dǎo)語(yǔ)表明材料事實(shí)，報(bào)道及時(shí)戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中2.說(shuō)明消息既快又準(zhǔn)3.①人民解放軍英勇善戰(zhàn)②.和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定有很大關(guān)系4.畫(huà)線的句子充滿了諷刺意味，湯恩伯本來(lái)是來(lái)督戰(zhàn)的，結(jié)果不但無(wú)“戰(zhàn)”可“督”，且全軍覆沒(méi)，狼狽不堪；湯恩伯過(guò)高估計(jì)了東面防線的鞏固性，過(guò)低估計(jì)了人名解放軍的戰(zhàn)斗力。5.展現(xiàn)大軍南下態(tài)勢(shì)，暗示即將解放南京

9、。6.B（二）閱讀下文，回答問(wèn)題?！丢M路相逢》1.piēxchnjn1.第一問(wèn)：他的打扮與眾不同。第二問(wèn)：莊重的打扮表示對(duì)逝者的尊重，對(duì)完成此次使命的重視。2.第一問(wèn)：日本是侵略者，在這個(gè)災(zāi)難的場(chǎng)所，每一個(gè)有良知的日本人都不應(yīng)該無(wú)動(dòng)于衷的。第二問(wèn)：從側(cè)面反映出他們的重視和真誠(chéng)。3.第一問(wèn)：整理領(lǐng)帶與衣褶及深吸氣等一系列動(dòng)作。第二問(wèn)，表現(xiàn)了心情的沉重，他是負(fù)罪而來(lái)，是來(lái)還債的，不能不沉重。4.眼前的海水曾是激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，多少年輕的生命就在此

10、被無(wú)情地吞噬了，面對(duì)此海水不能不遙想當(dāng)年。5.他完全是個(gè)人行為，而且是軍人對(duì)軍人的方式，這樣更有人情與人性。6.他們共同經(jīng)歷了這場(chǎng)災(zāi)難的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們有著共同的感覺(jué)，失去戰(zhàn)友的痛苦，作為軍人為自己國(guó)家打仗的榮耀，記憶永遠(yuǎn)定格在60年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。7.（1）宿敵相遇可以說(shuō)是冤家路窄，狹路相逢。（2）本為敘述了美國(guó)老兵和日本老兵狹路相逢卻未干戈相見(jiàn)，日本老兵真誠(chéng)悔過(guò)，美國(guó)老兵彬彬有禮。既展示了當(dāng)今世界和平趨勢(shì)，也展示了兩位老兵的人格魅力，路之寬