版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2017年高考?xì)v史備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)年高考?xì)v史備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)專題專題1620世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平1閱讀材料,回答問題。材料使德國陷入受奴役地位達(dá)一代之久,降低數(shù)百萬生靈之生活水平以及剝奪其整個(gè)國家、整個(gè)民族之幸福,是一項(xiàng)令人深惡痛絕的政策——即使這種政策事實(shí)上可行,即使藉此能夠養(yǎng)肥我們自己……如果法國和意大利準(zhǔn)備利用它們暫時(shí)的戰(zhàn)勝國權(quán)利去毀掉已經(jīng)戰(zhàn)敗投降的德國和奧匈帝國并以此來結(jié)束這場歐洲內(nèi)戰(zhàn)的話,它們自身同樣會(huì)走向毀滅
2、,因?yàn)閼?zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國被背后的精神和經(jīng)濟(jì)紐帶緊密地聯(lián)系在了一起,密不可分……通過把賠款支付額定在德國的支付能力之內(nèi),我們可以恢復(fù)德國的希望和進(jìn)取心,可以避免由和約條款不可能完成而導(dǎo)致的永久性摩擦以及不正常的壓力……——據(jù)[英]凱恩斯《和約的經(jīng)濟(jì)后果》(1919年12月)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出在德國賠款問題上凱恩斯的主張與凡爾賽和約規(guī)定的不同之處。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析凱恩斯提出其主張的主要原因。2伍德羅威爾遜是
3、美國第28任總統(tǒng),他所秉持的國際事務(wù)中的理想主張被后人稱為“威爾遜主義”。閱讀材料,回答問題。材料我非常有興趣地觀察到,從所有的地方,從所有的思想中,從所有的討論中,都建議:現(xiàn)在必須有的不是實(shí)力均衡,不是一個(gè)反對另一個(gè)的強(qiáng)大的國家集團(tuán),而是建立一個(gè)單一的、壓倒一切的強(qiáng)大的國家集團(tuán),它是世界和平的委托人?!?918年12月28日威爾遜的演說(1)材料中提出什么主張?根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,該主張針對哪一國際問題?(2)結(jié)合史實(shí),說明威爾遜的主
4、張是否真正得以實(shí)現(xiàn)。3閱讀材料,回答問題。材料一華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸的兩個(gè)大國的下一場戰(zhàn)爭埋下了第一批火種?!袑?1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明列寧作出這一判斷的依據(jù)。材料二1945年9月發(fā)表的《美國戰(zhàn)后初期對日政策》說,美國占領(lǐng)日本的最終目標(biāo)是……使日本從屬于美國。同時(shí),美國希望在遠(yuǎn)東成為自己合作者的是中國,把日本作為將來合作者的想法,無論在道德上和(1)你如何評價(jià)材料一中“原子彈結(jié)束了第二次世界大戰(zhàn)”和“第四次世界大戰(zhàn)用的武器是石頭”
5、這兩個(gè)觀點(diǎn)?(2)根據(jù)材料三,愛因斯坦的忠告和呼吁在冷戰(zhàn)時(shí)期起到了怎樣的效果?根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),愛因斯坦在一戰(zhàn)、二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)時(shí)期是如何進(jìn)行反戰(zhàn)活動(dòng)的?6閱讀材料,回答問題。材料一今天,槍炮沉沒了,一場大悲劇結(jié)束了。一個(gè)偉大的勝利贏得了。天空不再降臨死亡,海洋只用于貿(mào)易交往,人們在陽光下可以到處行走。全世界一片安寧和平,神圣的使命已經(jīng)完成。……我們體驗(yàn)了失敗的痛苦和勝利的喜悅,從中領(lǐng)悟到?jīng)Q不能走回頭路。我們必須前進(jìn),在和平中維護(hù)在
6、戰(zhàn)爭中贏得的東西?!溈税⑸猍來源:學(xué)科網(wǎng)]材料二在歐洲,對戰(zhàn)爭的反思,對歷史的態(tài)度有一句名言:寬恕,但不忘記。從來沒有一次戰(zhàn)爭比這次戰(zhàn)爭更容易加以制止的了,假如當(dāng)初我們采取共同的措施來保障我們的安全的話,這個(gè)災(zāi)難也許不會(huì)降臨在我們頭上?!鸺獱栒埢卮穑?1)根據(jù)材料一概括麥克阿瑟對二戰(zhàn)的反思。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉例說明二戰(zhàn)后歐洲人是如何踐行材料中的名言的?7閱讀下列材料,回答問題。材料世界上最不平靜的半島——朝鮮半島
7、,一直是這個(gè)世界上最易燃的地區(qū)之一。一家日本媒體將朝鮮半島比喻為“危險(xiǎn)的大國競技場”,而另一位專家說,大國權(quán)力政治的行使埋下了朝鮮問題的禍根,但同時(shí)也約束了這一禍根的惡化。在這個(gè)多方利益博弈的舞臺(tái)上,劇終會(huì)是和平嗎?——《朝鮮半島——高危之下60年》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述60多年前中、美兩國出兵朝鮮半島這個(gè)“危險(xiǎn)的大國競技場”的原因。(2)分析說明朝鮮戰(zhàn)爭與當(dāng)時(shí)世界格局的關(guān)系。(3)歷史總是讓人惦記,60多年后的朝鮮半島今天依然不太平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專題16 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平-2017年高考?xì)v史備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(解析版)
- 專題14 19世紀(jì)以來的中外科教文藝-2017年高考?xì)v史備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題02 字形(專題)-2017年高考語文備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題02 字形(易錯(cuò)練兵)-2017年高考語文備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題01 字音(易錯(cuò)練兵)-2017年高考語文備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題02 代詞-2017年高考英語備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題01 字音(專題)-2017年高考語文備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題10 狀語從句-2017年高考英語備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題11 定語從句-2017年高考英語備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題03 收入與分配-2017年高考政治備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題16 生物技術(shù)實(shí)踐-2017年高考生物備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題17 中外歷史人物評說-2017年高考?xì)v史備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題11 古詩、詞曲鑒賞(易錯(cuò)練兵)-2017年高考語文備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題13 情景交際-2017年高考英語備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題12 特殊句式-2017年高考英語備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題14 電學(xué)實(shí)驗(yàn)-2017年高考物理備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題12 圖表與文字轉(zhuǎn)換(易錯(cuò)練兵)-2017年高考語文備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題03 正確使用實(shí)詞(專題)-2017年高考語文備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題01 名詞與冠詞-2017年高考英語備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
- 專題18 概率與統(tǒng)計(jì)-2017年高考數(shù)學(xué)(理)備考學(xué)易黃金易錯(cuò)點(diǎn)(原卷版)
評論
0/150
提交評論