版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教學(xué)信息反饋表(一)教學(xué)信息反饋表(一)學(xué)期:填表日期:信息員姓名專業(yè)聯(lián)系電話Email情況反映及意見措施及建議注:1、請在認(rèn)真收集本專業(yè)學(xué)生意見的基礎(chǔ)上填寫《教學(xué)信息反饋表》;2、請對專業(yè)的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容,教師的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的聽課、實訓(xùn)實習(xí)、作業(yè)、考試以及學(xué)校的教學(xué)管理與組織等方面及時提出意見和建議;3、本表反映開學(xué)第一周的教學(xué)情況,請如實填寫,交學(xué)院(部)教務(wù)秘書,各學(xué)院(部)請于第二周交教務(wù)處教學(xué)研究與評
2、估科。教學(xué)信息反饋表(三)教學(xué)信息反饋表(三)學(xué)期:填表日期:信息員姓名專業(yè)聯(lián)系電話Email情況反映及意見措施及建議注:1、請在認(rèn)真收集本專業(yè)學(xué)生意見的基礎(chǔ)上填寫《教學(xué)信息反饋表》;2、請對專業(yè)的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容,教師的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的聽課、實訓(xùn)實習(xí)、作業(yè)、考試以及學(xué)校的教學(xué)管理與組織等方面及時提出意見和建議;3、本表反映開學(xué)第一~十五周的教學(xué)情況,請如實填寫,交學(xué)院(部)教務(wù)秘書,各學(xué)院(部)請于第十六周交教務(wù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于上報教學(xué)信息反饋表
- 廣告信息反饋表
- 教學(xué)信息反饋總結(jié)
- 配置崗位信息反饋表
- 校友返校信息反饋表
- 配置崗位信息反饋表
- 區(qū)域市場的信息反饋表
- 投稿作者信息反饋表
- 中國計量大學(xué)教師教學(xué)信息反饋表
- 網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境與高校教學(xué)信息反饋
- 客戶信息反饋
- 電控學(xué)院學(xué)生信息反饋表
- 教材采購?fù)瓿汕闆r信息反饋表
- 中山大學(xué)本科教學(xué)信息反饋表
- 農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)境信息反饋表
- 評審人員工作表現(xiàn)信息反饋表
- 售樓信息反饋周報
- 信息培訓(xùn)與信息反饋
- 博士德產(chǎn)品信息反饋表
- 多年制助學(xué)金學(xué)生信息反饋表
評論
0/150
提交評論