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1、歷史課堂教學(xué)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)歷史課堂教學(xué)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)第節(jié)選手姓名市課題總分項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)分值得分及簡(jiǎn)評(píng)教材處理體現(xiàn)課標(biāo)和教學(xué)指導(dǎo)意見要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容，邏輯清晰，重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體。30分教學(xué)過程體現(xiàn)新課改的理念，教學(xué)環(huán)節(jié)完整，教學(xué)方式方法得當(dāng)，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)，體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，學(xué)生思維活躍，師生互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。35分教學(xué)特色教學(xué)構(gòu)思有新意，有自身的教學(xué)風(fēng)格與特點(diǎn)。20分授課素質(zhì)語言簡(jiǎn)潔，教態(tài)自然，有感染力，較好地掌控教學(xué)的進(jìn)展。15
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