saf-昆士蘭大學語言文化項目建議書

1、SAF昆士蘭大學語言文化項目建議書昆士蘭大學語言文化項目建議書一、一、主旨主旨為了促進學校的國際化水平，激發(fā)同學參與海外學習的興趣，使更多同學在校期間獲得海外學習經(jīng)歷，SAF國際項目中國辦公室（以下簡稱SAF）于2012年寒假推出昆士蘭大學語言文化學習項目（Languagecultureprogram簡稱LCP項目）。本次語言文化學習項目旨在：?提高學生的英語語言能力；?深入了解西方社會和文化；?提高學生國際化程度；?了解相關學科知識；

2、?體驗名校氛圍；?激發(fā)學生跨文化學習的興趣；二、二、項目概況項目概況2011~2012學年寒假的LCP項目建議在澳大利亞昆士蘭大學（簡稱UQ）舉行。項目計劃安排如下表項目項目內容內容目標大學目標大學澳大利亞昆士蘭大學（背景信息請見附件一）項目長度項目長度三周（包含2個星期學習3天旅游）項目時間項目時間2011~2012學年寒假1月30日至2月13日（具體時間可根據(jù)學校情況進行調整）報名截止日期報名截止日期10月31日項目內容項目內容1.

3、在UQ進行為期2個星期的學習。課程包括英語語言課程，以及商科專題講座；2.參加UQ組織的文化活動，包括在布里斯班附近的參觀以及和UQ學生的聯(lián)誼活動；3.參觀訪問澳大利亞新南威爾士大學，并在悉尼及墨爾本進行為期3天的參觀。為學生提供機會就文化活動、旅游參觀，及社交和寄宿家庭情況等問題進行討論。?語言應用課程：本課程的目的是教授學生英語語言，從而使學生能夠在社交、寄宿家庭以及學習等場合進行有效的溝通。專題講座專題講座兩個星期的學習期間還包含

4、3次專題講座（每次講座1.5小時）以及一次相關專業(yè)領域公司或研究室參觀。專題講座將著重于商業(yè)方面或工程方面。商科方向專題講座系列商科方向專題講座系列專題講座一：中國澳大利亞跨文化商務溝通本講座介紹中國和澳大利亞人跨文化溝通風格以及其對中國澳大利亞兩國之間商務貿(mào)易的影響。同時也介紹兩國的商業(yè)文化。專題講座二：中國澳大利亞商業(yè)關系本講座提供在中國和澳大利亞成功經(jīng)商的概覽。本講座基于商業(yè)理念提供多方位的視角，通過深入了解商業(yè)合作伙伴發(fā)現(xiàn)更多的

5、商機。講座介紹不同的商業(yè)環(huán)境、剖析最新商業(yè)成功案例、研究國際商務管理中的問題，并且討論澳大利亞機構在中國運營所遇到的挑戰(zhàn)。專業(yè)講座三：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)本講座對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的理念進行探討，指出創(chuàng)業(yè)并不僅僅是開始一個新的公司，它還包括發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會，然后就商業(yè)機會進行開發(fā)溝通，并且創(chuàng)造價值。實地參觀：參觀與中國有密切合作關系的公司或政府機構。評估和結業(yè)評估和結業(yè)餞別會和證書頒發(fā)儀式將在項目最后一周的一個下午舉行。餞別會約持續(xù)半個小時，包含便餐并提供飲