2013年長沙市中學(xué)物理課堂教學(xué)片斷賽評分表

1、2013年長沙市中學(xué)物理課堂教學(xué)片斷賽評分表項(xiàng)目項(xiàng)目要求分值分值評分評分教學(xué)理念能體現(xiàn)新的教學(xué)理念和新的課改精神。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5教學(xué)目標(biāo)符合課標(biāo)精神和學(xué)生的實(shí)際，教與學(xué)的目標(biāo)具體、可行，實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的達(dá)成。5教材處理詳略得當(dāng)，準(zhǔn)確地把握了教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。創(chuàng)造性地對教材進(jìn)行了加工，既注重了“雙基”訓(xùn)練，又

2、注重了學(xué)習(xí)潛能開發(fā)。15教學(xué)過程符合學(xué)生身心的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，學(xué)生在民主、平等、和諧的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極研究。教師成為教學(xué)的引導(dǎo)者、組織者、合作者。20教學(xué)方法根據(jù)需要將多種教學(xué)方法進(jìn)行優(yōu)化組合；現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用恰當(dāng)、有效；注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。20教師素質(zhì)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)；基本功扎實(shí)；有較高的教育理論素養(yǎng)并用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；講授富有激情且具有較好的教學(xué)機(jī)智。10教學(xué)效果學(xué)生積極主動(dòng)、思維活躍，參與教學(xué)活動(dòng)的面廣，達(dá)到了預(yù)

3、期的教學(xué)目標(biāo)并激發(fā)了學(xué)生積極學(xué)習(xí)的愿望。10教學(xué)（90分）教學(xué)特色教學(xué)的某些方面有創(chuàng)新，并因此提高了教學(xué)效果。5教案（10分）1、完整規(guī)范。2、有特色，方便操作。10總分評委：年月日2013年長沙市中學(xué)物理課堂教學(xué)片斷賽評分表項(xiàng)目項(xiàng)目要求分值分值評分評分教學(xué)理念能體現(xiàn)新的教學(xué)理念和新的課改精神。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5教學(xué)目標(biāo)符合課標(biāo)精神和學(xué)生的實(shí)際，教

4、與學(xué)的目標(biāo)具體、可行，實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的達(dá)成。5教材處理詳略得當(dāng)，準(zhǔn)確地把握了教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。創(chuàng)造性地對教材進(jìn)行了加工，既注重了“雙基”訓(xùn)練，又注重了學(xué)習(xí)潛能開發(fā)。15教學(xué)過程符合學(xué)生身心的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，學(xué)生在民主、平等、和諧的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極研究。教師成為教學(xué)的引導(dǎo)者、組織者、合作者。20教學(xué)方法根據(jù)需要將多種教學(xué)方法進(jìn)行優(yōu)化組合；現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用恰當(dāng)、有效；注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的