生產(chǎn)計(jì)劃與交期管理沙盤(pán)演練_第1頁(yè)
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1、生產(chǎn)計(jì)劃與交期管理沙盤(pán)演練【課程全國(guó)獨(dú)家,享受專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)體驗(yàn),計(jì)劃的開(kāi)課時(shí)間】2017年06月1819日(廣州確定開(kāi)課)【參加對(duì)象】從事計(jì)劃、跟單、生管、物控、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)、品質(zhì)、一線現(xiàn)場(chǎng)管理等部門(mén)負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員等。【學(xué)習(xí)費(fèi)用】會(huì)員單位3400元人,非會(huì)員單位3800元人(含報(bào)名費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、師資費(fèi)、中餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、資料費(fèi)等);住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;【報(bào)名熱線】02038835211、38835233趙仲希陳煥文【課程背景】隨著外部市場(chǎng)

2、競(jìng)爭(zhēng)的激烈,產(chǎn)品生命周期的縮短,工廠產(chǎn)品創(chuàng)新不斷增多,批量不斷減少,生產(chǎn)計(jì)劃不但要以市場(chǎng)需求和客戶(hù)個(gè)性化的要求來(lái)確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫(kù)存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來(lái)調(diào)整,制造過(guò)程的優(yōu)化和監(jiān)控成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不可回避的環(huán)節(jié)。如何做好需求管理,獲得較為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)?如何做好生產(chǎn)計(jì)劃?以應(yīng)對(duì)不準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和不斷變化的客戶(hù)需求?當(dāng)內(nèi)部能力發(fā)生變化時(shí)如何進(jìn)行主生產(chǎn)計(jì)劃排程與調(diào)整?如何妥善安排進(jìn)度,既保證生產(chǎn)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又保證企業(yè)生產(chǎn)

3、秩序與生產(chǎn)線的相對(duì)穩(wěn)定?如何制訂生產(chǎn)計(jì)劃和物料部門(mén)的目標(biāo),提高出貨的質(zhì)量和計(jì)劃的達(dá)成率,降低庫(kù)存量,并進(jìn)行有效管理,提高工作人員的效率?【課程收益】通過(guò)本項(xiàng)目的演練,可以幫助學(xué)員解決以下問(wèn)題:1、使計(jì)劃人員明確自己崗位要求和必備的工作能力;2、明確企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度管理的過(guò)程;3、了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)原理,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,制訂合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)組織;4、優(yōu)化排產(chǎn)體系和流程,改善物流管理與車(chē)間

4、現(xiàn)場(chǎng)控制,提高生產(chǎn)系統(tǒng)的快速、柔性和敏捷化響應(yīng)能力;5、平衡外部顧客滿(mǎn)意和內(nèi)部成本控制,提高制造資源(人、機(jī)、物)利用效率;6、有效縮短生產(chǎn)周期,提高交期達(dá)成率;7、從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā),掌握建立現(xiàn)代物料管理系統(tǒng)的理論與方法,提高物料、庫(kù)存控制人員的管理水平;8、整體提升生產(chǎn)系統(tǒng)人員管理能力,計(jì)劃控制能力和執(zhí)行能力?!菊n程形式】(1)理論與實(shí)戰(zhàn)案例、實(shí)戰(zhàn)工具手法相結(jié)合,可實(shí)施性強(qiáng)。(2)講授與問(wèn)答、討論、練習(xí)相結(jié)合,互動(dòng)性強(qiáng)。(3)每一

5、模塊都會(huì)講解該類(lèi)活動(dòng)在企業(yè)推進(jìn)時(shí)的注意事項(xiàng)。(4)小組實(shí)戰(zhàn)演練、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)。【課程大綱】(2)供應(yīng)鏈網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)示意圖(3)供應(yīng)鏈的特征(4)傳統(tǒng)生產(chǎn)計(jì)劃和SCM環(huán)境的比較3、同步化供應(yīng)鏈企業(yè)計(jì)劃(SCC)的提出4、SCM管理下的生產(chǎn)計(jì)劃的新特點(diǎn)5、供應(yīng)鏈下的集成生產(chǎn)計(jì)劃與控制模型(1)SCM中的制造商、供應(yīng)商、分銷(xiāo)商信息交換(2)供應(yīng)鏈管理環(huán)境下生產(chǎn)管理組織模式(3)SCM環(huán)境下的生產(chǎn)控制4個(gè)新特點(diǎn)(四)供應(yīng)鏈系統(tǒng)下PMC的職能定位與要求1

6、、PMC與現(xiàn)代物流之間的關(guān)系2、PMC系統(tǒng)PC與MC職能定位管理3、PMC工作必備五個(gè)條件二、要用到的工具——工具是解決問(wèn)題的催化劑1、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)及接口工具:MRPERPSAPEDI和EOS2、溝通的工具3、供應(yīng)鏈的工具——需求的預(yù)測(cè)協(xié)同規(guī)劃和連續(xù)補(bǔ)貨(CPFR)三、應(yīng)用案例研究部分——案例分析總結(jié)啟發(fā)1、案例分享:某公司PMC組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)建分析2、案例分析:如果你是主人翁,你以為工作重心是什么,為什么3、案例分享:某公司PMC跨

7、部門(mén)間協(xié)同作戰(zhàn)4、案例分享:某公司PMC本部門(mén)內(nèi)協(xié)同作戰(zhàn)四、現(xiàn)場(chǎng)沙盤(pán)演練——學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)角色扮演(有必要使用文本筐)1、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:考考你的分析能力2、你們公司計(jì)劃運(yùn)營(yíng)瓶頸問(wèn)題解讀與分析3、現(xiàn)場(chǎng)模擬:如果你是該公司計(jì)劃跟單主管你如何與生產(chǎn)主管溝通達(dá)到目的4、試比較傳統(tǒng)生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈計(jì)劃的不同點(diǎn),并作簡(jiǎn)要說(shuō)明5、如何做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)工作來(lái)適應(yīng)柔性生產(chǎn)計(jì)劃的需要沙盤(pán)02、計(jì)劃安排篇——生產(chǎn)計(jì)劃的安排和精準(zhǔn)性的提高一、講師講授——預(yù)備訓(xùn)練部分(一)生

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