廣州大學(xué)聽課記錄卡

1、廣州大學(xué)聽課記錄卡姓名職稱院、系院、系教研室授課人情況授課人情況授課時(shí)間年月日星期星期第節(jié)至第節(jié)授課班級院、系院、系專業(yè)專業(yè)級班課題、內(nèi)容提要課題、內(nèi)容提要評分等級評分等級項(xiàng)目序號內(nèi)容優(yōu)秀9595良好8080合格6060不合格30301熱愛本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，按要求布置作業(yè)并及時(shí)批熱愛本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，按要求布置作業(yè)并及時(shí)批改，認(rèn)真組織課堂討論、輔導(dǎo)答疑、考試、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，改，認(rèn)真組織課堂討論、輔導(dǎo)答疑、考試、實(shí)習(xí)等教

2、學(xué)環(huán)節(jié)，積極指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。積極指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。教學(xué)態(tài)度2為人師表，教書育人，關(guān)心和嚴(yán)格要求學(xué)生，虛心聽取各方面為人師表，教書育人，關(guān)心和嚴(yán)格要求學(xué)生，虛心聽取各方面的意見，不斷提高教學(xué)水平。的意見，不斷提高教學(xué)水平。3理論聯(lián)系實(shí)際，不斷充實(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，吸納學(xué)科新成果，反理論聯(lián)系實(shí)際，不斷充實(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，吸納學(xué)科新成果，反映學(xué)科發(fā)展新動(dòng)向。映學(xué)科發(fā)展新動(dòng)向。4講授熟練，條理清楚，能用普通話講課，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分講授熟練，條理清楚，能用普

3、通話講課，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散。散。5教學(xué)方法運(yùn)用恰當(dāng)，能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體輔助教學(xué)，注意調(diào)動(dòng)教學(xué)方法運(yùn)用恰當(dāng)，能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體輔助教學(xué)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生思維。學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生思維。教學(xué)能力6注重知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，有意識地加強(qiáng)對學(xué)生智能的注重知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，有意識地加強(qiáng)對學(xué)生智能的培養(yǎng)。培養(yǎng)。7學(xué)生通過學(xué)習(xí)之后，較好地掌握了課堂教學(xué)的基本知識。學(xué)生通過學(xué)習(xí)之后，較好地掌握了課堂教學(xué)的基本知識。教學(xué)效果