版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、12016年上海市中小學(xué)幼兒園運(yùn)用調(diào)查研究方法優(yōu)秀成果評選活動啟事調(diào)查研究法是教育研究中最常用的方法之一。為鼓勵廣大中小學(xué)幼兒園教師、區(qū)縣教科研人員積極開展調(diào)查研究,提升教育實(shí)證調(diào)查方法運(yùn)用能力、促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展,上海市教育科學(xué)研究院普教所按照“倡導(dǎo)教育實(shí)證研究,提高實(shí)證研究能力,導(dǎo)向教育實(shí)踐改進(jìn)”的目的,決定在全市范圍內(nèi)開展“上海市中小學(xué)幼兒園應(yīng)用調(diào)查方法優(yōu)秀成果評選”活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下:一、主辦與協(xié)辦單位由上海市教育科
2、學(xué)研究院普通教育研究所主辦,各區(qū)(縣)教育科研室協(xié)辦。二、參與對象與參與形式全市各區(qū)縣中小學(xué)、幼兒園教師以及區(qū)縣教研科研人員。自愿報名參加,參賽者以所在機(jī)構(gòu)為單位進(jìn)行申報。三、參選成果要求1、參選成果必須是調(diào)查研究報告。所交征文可以是原創(chuàng)作品,亦可以是已經(jīng)發(fā)表的成果。2、參選成果包括三個部分:調(diào)研方案、調(diào)研報告、調(diào)研工具(如問卷、量表)。調(diào)研報告須遵守文體規(guī)范,包括摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、注釋等。3、調(diào)查研究的內(nèi)容選題:本次評選活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018年上海中小學(xué)幼兒園運(yùn)用調(diào)查研究方法
- “上海市中小學(xué)幼兒園運(yùn)用調(diào)查研究方法優(yōu)秀成果評選”
- “上海市中小學(xué)幼兒園運(yùn)用調(diào)查研究方法優(yōu)秀成果評選”
- 2018年上海中小學(xué)幼兒園見習(xí)教師
- 上海中小學(xué)幼兒園安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)指標(biāo)體系
- 上海中小學(xué)幼兒園課程改革第二期工程
- 各中小學(xué)、幼兒園
- 2018年貴港中小學(xué)幼兒園
- 閔行區(qū)中小學(xué)幼兒園
- 中小學(xué)幼兒園禁令匯編
- 安徽中小學(xué)幼兒園教師
- 2018年蘇州中小學(xué)幼兒園環(huán)境教育
- 鎮(zhèn)遠(yuǎn)2015年城關(guān)中小學(xué)幼兒園
- 幼兒園_中小學(xué)責(zé)任督導(dǎo)案例
- 中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)方案
- 常州新北區(qū)中小學(xué)幼兒園
- 2015年葫蘆島中小學(xué)幼兒園
- 2012年全中小學(xué)幼兒園平安校園
- 中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定
- 寧鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園卓越教師
評論
0/150
提交評論