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1、1江西省普通高等學(xué)校教育學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系江西省普通高等學(xué)校教育學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主要觀測(cè)點(diǎn)主要觀測(cè)點(diǎn)指標(biāo)說(shuō)明指標(biāo)說(shuō)明1.1.1當(dāng)年國(guó)家統(tǒng)一高考錄取的本專(zhuān)業(yè)學(xué)生入學(xué)平均(標(biāo)準(zhǔn))分?jǐn)?shù)(60%)本專(zhuān)業(yè)每名學(xué)生高考總分(不包括加分)除以該生所在省高考滿分值(文、理分科)后的標(biāo)準(zhǔn)分的平均值。1.生源情況(權(quán)重:0.10)1.1招生錄取情況(100%)1.1.2當(dāng)年國(guó)家統(tǒng)一高考錄取的本專(zhuān)業(yè)江西省
2、學(xué)生第一志愿錄取率(40%)該專(zhuān)業(yè)第一志愿錄取的江西省學(xué)生數(shù)除以該專(zhuān)業(yè)錄取江西省學(xué)生總數(shù)。(不含辦學(xué)地點(diǎn)不在母體學(xué)校的聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生)2.1培養(yǎng)方案(60%)2.1.1專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案及各要素匹配程度專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)要求、專(zhuān)業(yè)定位、課程設(shè)置等要素之間的匹配度。具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參照教育部高等學(xué)校有關(guān)科類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。2.培養(yǎng)模式(權(quán)重:0.15)2.2培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新(40%)2.2.1改革創(chuàng)新
3、措施與效果專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的具體措施和實(shí)施效果。3.1.1專(zhuān)業(yè)生師比(25%)專(zhuān)業(yè)教師指從事專(zhuān)業(yè)課(含專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課)教學(xué)工作的專(zhuān)任教師。有多個(gè)專(zhuān)業(yè)參評(píng)時(shí),每一位專(zhuān)業(yè)教師只能出現(xiàn)在一個(gè)專(zhuān)業(yè)中,不可交叉出現(xiàn);本次評(píng)估在某專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)教師,不能在下一次評(píng)估的另一專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)。3.教學(xué)資源(權(quán)重:0.30)3.1專(zhuān)業(yè)師資基本情況(35%)3.1.2博士學(xué)位教師比例(10%)專(zhuān)業(yè)教師中具有博士學(xué)位教師所占比例。3一級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指
4、標(biāo)主要觀測(cè)點(diǎn)主要觀測(cè)點(diǎn)指標(biāo)說(shuō)明指標(biāo)說(shuō)明1.30篇代表論文期刊影響因子(80%)3.2.1近四年教師發(fā)表科研與教研論文情況(30篇代表論文)(35%)230篇代表論文他引次數(shù)總和(20%)學(xué)術(shù)論文指以第一署名單位發(fā)表的本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的科研論文或教研論文;國(guó)內(nèi)論文“影響因子”和“他引次數(shù)”以CNKI(中國(guó)知網(wǎng)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)總庫(kù))、CSSCI與CSCD源期刊并集庫(kù)(含擴(kuò)展庫(kù))中的“復(fù)合影響因子”和“他引次數(shù)”為準(zhǔn);國(guó)外論文以“WebofScien
5、ce庫(kù)(含擴(kuò)展庫(kù))中查詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。所有復(fù)合影響因子和他引次數(shù)等均以申報(bào)評(píng)估(傳送網(wǎng)上資料)當(dāng)年的數(shù)據(jù)為依據(jù)。3.2.2近四年教師獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)情況(15%)科研獎(jiǎng)勵(lì)指獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、教育部高??蒲谐晒?jiǎng)(科學(xué)技術(shù)、人文社科);省政府自然科學(xué)獎(jiǎng)、省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)?!笆∩缈苾?yōu)秀成果獎(jiǎng)”指江西省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)每?jī)赡暌淮卧u(píng)出的社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。3.教學(xué)資源(權(quán)重:0.30)3.2專(zhuān)
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