八年級(jí)道德與法治考點(diǎn)考核要求分析

1、1八年級(jí)《道德與法治》考點(diǎn)考核要求分析（根據(jù)《福建省學(xué)科教學(xué)與考試指導(dǎo)意見》中的中考考點(diǎn)整理，僅適合2019年中考）政和二中范珠整理第一課《豐富的社會(huì)生活》考點(diǎn)考核要求：一、親社會(huì)行為的表現(xiàn)、意義。二、養(yǎng)成親社會(huì)行為。1、為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？（評(píng)價(jià)）答：(1)必要性：青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。(2)重要性：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為，有

2、利于我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，塑造健康人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。2、培養(yǎng)親社會(huì)行為的意義？（評(píng)價(jià)）答：（1）親社會(huì)行為是人與人之間在交往過(guò)程中，維護(hù)良好關(guān)系的重要基礎(chǔ)，對(duì)個(gè)體一生的發(fā)展意義重大。（2）培養(yǎng)親社會(huì)行為，能使我們有效地參與競(jìng)爭(zhēng)與合作、善于與人交往、具有較高的耐挫力和心理承受力、自覺遵守社會(huì)規(guī)范、具有利他主義精神和助人行為等。3、養(yǎng)成親社會(huì)行為的要求？（評(píng)價(jià)）答：親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成(1

3、)我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。(2)在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二課考點(diǎn)考核要求：一、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。（評(píng)價(jià)）二、合理利用網(wǎng)絡(luò)。（探究）1、網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響？答：（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2、網(wǎng)絡(luò)給我

4、們帶來(lái)了哪些消極影響答：（1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；（3）個(gè)人隱私容易被侵犯。3、為什么要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？答：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。4、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？答：（1）互聯(lián)網(wǎng)上有無(wú)限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。（2）我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制

5、暴力、色情、恐怖等不良信息。（3）網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，自覺遵守道德和法律。5、如何充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策？答：我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。6、怎樣在網(wǎng)上傳播正能

6、量答：我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚(yáng)主旋律。32、如何做到遵章守法？答：（1）我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。（2）在社會(huì)生活中，要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。（3）在社會(huì)交往中，要依法從事民事活動(dòng)，積極防范民生侵權(quán)行為和合同違法行為。3、犯罪含義及基本特征是什么？答：（1）含義：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具

7、有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。（2）特征：3個(gè)特征：社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。4、刑罰的種類答：刑罰分為(1)主刑：管制(3月－2年)、拘役(1月－6月)、有期徒刑(6月－15年)、無(wú)期徒刑、死刑。(2)附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境(適用于外國(guó)人)。5、如何加強(qiáng)自我防范？答：（1）犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。（2）預(yù)

8、防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（3）生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。第六課考點(diǎn)考核要求：一.承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)及其意義。（分析）二.做負(fù)責(zé)任的人。（探究）三.中學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的途徑1、對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)：答：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守承諾、認(rèn)真做事，都是對(duì)自己責(zé)任的表現(xiàn)2、對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義：答：只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能資格、有能力

9、、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。3、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么？答：（1）代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚?zé)備，甚至受到處罰。（2）回報(bào)：這種回報(bào)，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新知識(shí)和新技能、贏得他人的尊重和贊許等4、如對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任？答：（1）我們雖然無(wú)法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的

10、事情的態(tài)度。（2）只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。5、如何做負(fù)責(zé)任的人？答：無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。第七課考點(diǎn)考核要求：一.中學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的途徑（探究）1、怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？答：（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)際效果。（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)