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1、1責(zé)任與精神如何被消費(fèi)――消費(fèi)文化語境下的兒童文學(xué)二十世紀(jì)后期以來一種以大眾消費(fèi)、符號(hào)消費(fèi)為主要特征的消費(fèi)文化在西方社會(huì)日益深廣的流播促成了鮑德里亞所說的生產(chǎn)型社會(huì)朝向消費(fèi)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。作為消費(fèi)社會(huì)研究的重要議題“消費(fèi)文化”是二十世紀(jì)后期以來西方社會(huì)學(xué)界談?wù)摰慕裹c(diǎn)詞匯之一。如果說1970年當(dāng)法國社會(huì)學(xué)家鮑德里亞出版他的《消費(fèi)社會(huì)》一書時(shí)消費(fèi)文化是作為一種媚俗的文化而遭到批判的那么在英國社會(huì)學(xué)家邁克費(fèi)瑟斯通出版他的《消費(fèi)文化與后現(xiàn)代主義》一
2、書時(shí)二十世紀(jì)九十年代初的西方學(xué)界已經(jīng)開始接受一種對于消費(fèi)文化的中立的價(jià)值判斷。事實(shí)上與消費(fèi)文化相關(guān)的各種實(shí)體與精神的對象已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)層面并參與建構(gòu)著當(dāng)下的社會(huì)文化形態(tài)。這正是我們今天談?wù)撓M(fèi)文化的語境。當(dāng)代消費(fèi)文化從兩個(gè)方面深刻地影響著兒童文學(xué)的創(chuàng)作和出版:其一與“大眾消費(fèi)”相伴隨出現(xiàn)的各類視像與電子媒介日益擠占著兒童閱讀的時(shí)間并間接地構(gòu)成了對于傳統(tǒng)兒童文學(xué)出版空間的擠壓其二“消費(fèi)文化”所包含的“符號(hào)消費(fèi)”內(nèi)涵使原本更多地屬
3、于高雅文化范疇的“文學(xué)閱讀”變成了一種普及性的文化消費(fèi)觀念與行為從而間接地推動(dòng)了當(dāng)下的兒童文學(xué)閱讀與出版?!跋M(fèi)文化”的積極因素是與其消極因素同時(shí)存在和發(fā)生作用的在這一背景下對于“消費(fèi)文化”的更為全面和3賦予童年一種前所未有的身體與精神的自由也使當(dāng)代童年處于一種前所未有的復(fù)雜環(huán)境中。當(dāng)代兒童文學(xué)如何應(yīng)對這種新的自由與風(fēng)險(xiǎn)如何繼續(xù)有效地參與到當(dāng)代童年的建構(gòu)過程中因此而成為了一個(gè)需要思考的問題。由消費(fèi)文化所帶來的這三個(gè)方面的文化變革構(gòu)成了消
4、費(fèi)文化語境下兒童文學(xué)發(fā)展所必須面對的三個(gè)重要課題。就此而言當(dāng)下兒童文學(xué)在尋求其發(fā)展方向的同時(shí)有必要展開關(guān)于以下三對關(guān)系的思考。經(jīng)濟(jì)利益與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系今天我們所面臨的是一個(gè)無法避開經(jīng)濟(jì)利益來談?wù)撐膶W(xué)出版的年代。事實(shí)上就在上個(gè)世紀(jì)三四十年代由企鵝出版社領(lǐng)銜的平裝書出版行為借助于推動(dòng)文學(xué)的大眾消費(fèi)成功獲取利潤并進(jìn)一步促成了文學(xué)閱讀的大眾化。對于今天的兒童文學(xué)創(chuàng)作和出版來說消費(fèi)文化似乎也提供了一個(gè)在更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)與文化價(jià)值的契機(jī)。在中國
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