學(xué)生寢室文化建設(shè)的途徑及措施

1、學(xué)生寢室文化建設(shè)的途徑及措施大學(xué)生寢室是學(xué)校育人環(huán)境的重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口。寢室文化建設(shè)作為校園文化的有機組成部分，對整體校園文化層次、水平的提升發(fā)揮著重要影響。加強寢室文化建設(shè)，不僅是現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展過程中自我建設(shè)的一種基本理念和常規(guī)實踐，更是高校落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。寢室文化是指在寢室這一特定環(huán)境中，由住校生在生活領(lǐng)域的相互作用中所創(chuàng)造出來的一切物質(zhì)和精神產(chǎn)物以及創(chuàng)造過程的總和，是學(xué)校德育的重要載體。一、構(gòu)建寢室有

2、形文化，營造學(xué)生自我教育氛圍寢室有形文化，即寢室中的環(huán)境和設(shè)施等各種看得見摸得著的文化形態(tài)，這些文化形態(tài)無不折射出某種價值和觀念，是一種很有教育意義的潛在課程。安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寢室文化的建設(shè)中，遵循了自主、系統(tǒng)、教育和實效的四項原則，即在充分調(diào)動學(xué)生自主參與的基礎(chǔ)上，綜合考慮影響住校生行為習(xí)慣的各種潛在因素，然后以明確的教育目標(biāo)為導(dǎo)向確定了寢室文化的具體內(nèi)容。（1）精心挑選了一些名言警句布置在寢室樓道，在每棟公寓的一樓還有一塊展示

3、寢室生活的宣傳欄和一塊公示欄，定期公布寢室衛(wèi)生情況，在整個學(xué)生公寓構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。（2）注重寢室內(nèi)部的美化，定期進行不同形式的寢室評比，其中一項主要的組成內(nèi)容是寢室文化建設(shè)。在主題突出、和諧優(yōu)雅、符技術(shù)學(xué)院文明寢室評比細則》等一系列寢室管理規(guī)章制度。這些條例就學(xué)生寢室活動、內(nèi)務(wù)管理、寢室用具及生活用品擺放，內(nèi)務(wù)檢查評比、獎勵和處罰等方面進行了科學(xué)的規(guī)范，并要求各寢室進行張貼。寢室管理部門還建立健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立樓長、層長、寢

4、室長管理機構(gòu)，定期進行制度學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)員經(jīng)常深入寢室督查學(xué)生遵守寢室管理制度情況，與學(xué)生談心、交流，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，使他們逐步由服從轉(zhuǎn)向內(nèi)化；同時，寢室管理部門對寢室存在的問題及時向所在寢室和所在系部反饋，并進行統(tǒng)計評分，每周評出文明寢室和整改寢室若干個進行通報，每學(xué)期評出文明寢室給予表彰獎勵。三、構(gòu)建自主管理文化，提升學(xué)生自我服務(wù)意識現(xiàn)在的大學(xué)生大多為獨生子女，從幼兒園到高中畢業(yè)，一直在父母的呵護下長大，多數(shù)學(xué)生以“小太陽”或“

5、小皇帝”自居，生活上一向不用自己操心。上大學(xué)后，進入了嶄新的集體生活環(huán)境中，這使他們在養(yǎng)成教育方面的缺點暴露無遺。主要表現(xiàn)為：生活自理能力弱，自律意識薄弱，自習(xí)時間不能自我約束，不適應(yīng)全天候的集體生活作息制度。針對學(xué)生的現(xiàn)狀，除了有輔導(dǎo)員專門指導(dǎo)外，學(xué)校每學(xué)期至少召開一次由全體寢室長參加的寢室管理研討會，加強對學(xué)生的生活指導(dǎo)，逐步樹立起他們的自主意識，培養(yǎng)他們獨立生活的能力。在積極進取的寢室文化氛圍中，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，個別素質(zhì)不