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1、精選教師學(xué)習(xí)曾建同志感人事跡心得體會(huì)匯編堅(jiān)定的信念——學(xué)習(xí)曾建同志感人事跡心得體會(huì)4月1日晚上我們?nèi)w教職工在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了曾建同志的先進(jìn)感人事跡。在此之前,我對曾建同志并不太了解,但通過這次的學(xué)習(xí)卻上我深深地認(rèn)識(shí)到曾建是一位任勞任怨、淡泊名利、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、一心為民的好干部。他不但給峽江人民留下了深深的回憶,而且還深深地震撼了吉安市每個(gè)人的心靈?,F(xiàn)在曾建同志走了,我們都為失去了這樣一位可親、可敬、可信、可學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部而惋惜;我們都在
2、為曾建同志“堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、盡忠職守;一心為民、心系群眾、以民為先、為民盡責(zé)的精神感動(dòng)著。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念,才能取得如此重大的成就。信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空氣、信念是沙漠中旅人的飲水、信念是我們心中那一輪熾熱的艷陽。信念堅(jiān)定的人,為了它無怨無悔的工作,盡心盡力的奮斗。就像曾建同志一樣,一心為民、心系群眾、以民為先、為民盡責(zé),始終牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,滿腔熱情為群師。信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支
3、柱,是一種使你執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的先驅(qū),更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。曾建同志在生命讀秒的最后時(shí)刻—他記掛的,還是工作。他常說:“群眾的開心是我最大的開心,群眾的認(rèn)可就是對我最大的褒獎(jiǎng)”??梢娫〞r(shí)時(shí)刻刻都惦記著人民群眾,哪怕能多為群從多做一件事情他都會(huì)覺得很幸福。無論他在工作中遇到怎樣的困難,都是把自己的利益放在一邊,一心為公、淡泊名利、干凈干事、廉潔奉公地為人民辦好事,做實(shí)事。我想,如果不堅(jiān)定自己的信念,就會(huì)走歪路,嚴(yán)重的
4、會(huì)成為千古罪人。小溪,從不自卑,他堅(jiān)信,只要不停的奔流,終會(huì)流入浩瀚的海洋:小草,從不自嘆,他深知,只有扎根大地,才能綻出一片新綠:我們,在教師這個(gè)平凡崗位上也可以干出不平凡的事業(yè)。只要我們有著堅(jiān)定的信念,愛崗敬業(yè)、任勞任怨、盡忠職守,深入了解學(xué)生,想學(xué)生這所想。我相信,在這個(gè)平凡的崗位上一定也能綻放美好的人生。小學(xué)教師學(xué)習(xí)曾建同志心得體會(huì)由于之前的工作經(jīng)歷,對曾建同志不甚了解,當(dāng)《關(guān)于開展向曾建同志學(xué)習(xí)的決定》傳達(dá)后,懷著崇敬之心,我
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