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文檔簡介
1、師德師風學習心得在局領導的統(tǒng)一安排布置下,我們進行了師德師風學習活動,我們主要學習了一些優(yōu)秀教師的先進事跡,他們?yōu)榻逃冻龅男燎诤顾删土怂麄兊氖聵I(yè)。在學習期間,我認真聽、仔細記、反復想,收獲頗深,這不僅僅是在教學理論,我學到了很多,更重要的是我得到心靈的凈化、情感的升華。他們的先進事跡,將成為我今后工作的模本。我想我要努力的方向有以下幾點:1、要有一顆愛心和童心。沒有愛心做不成教師,沒有童心做不好教師。我們要用自己無私而博大的愛去感化
2、學生,樹立學生正確的人生觀、價值觀。關心學生的成長不僅僅在于學生成績的提高,而在于學生心理上的改變,是不是在向一個好的方面發(fā)展,同時要善于走進學生的感情世界,了解他們的內心、情感、興趣,進而適時、適度地加以引導和關注。有一顆童心才能更準確地把握他們的心理,更有利于師生之間的交流與互動,你能始終處于一個引領者的位置,學生也更容易被教育。教師還應該具備感動學生的情感魅力,和學生打成一片,成為學生的良師益友。2、要不斷地學習、提高。俗話說:“
3、教學相長”,身為教師,我們不能僅僅停留在原來的水平上,認為小學的課程沒有什么,我能輕而易舉地拿下來,我想,現(xiàn)在我們的任務,不應該只是把課本上的知識教會學生,而應該著重去培養(yǎng)學生良好的學習習慣,這會使他受益終生的,因而我想我也應該不斷地去學習、不斷地成長,只有這樣才能勝任自己的工作。3、要認真的反思、不斷地總結。教師的成長也遵循著一般的成長規(guī)律:出現(xiàn)錯誤——反思錯誤——改正錯誤——避免錯誤,這完備的四個過程,才能使教師逐漸地成長起來,不能
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