學習供給側(cè)改革心得體會：科學認識供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革打好改革深水區(qū)攻堅戰(zhàn)

1、學習供給側(cè)改革心得體會：科學認識供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改學習供給側(cè)改革心得體會：科學認識供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革打好改革深水區(qū)攻堅戰(zhàn)打好改革深水區(qū)攻堅戰(zhàn)2015年11月，習近平總書記在中央財經(jīng)領(lǐng)導小組第十一次會議上首次提出“供給側(cè)改革”——“在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力提高供給體系質(zhì)量和效率，增強經(jīng)濟持續(xù)增長動力，推動我國社會生產(chǎn)力水平實現(xiàn)整體躍升”，五句話清晰和精煉地表明了中央關(guān)于這個重大戰(zhàn)略方針的基本認識和內(nèi)在邏輯：一、適度

2、擴總大需求。表明重視和強調(diào)供給側(cè)的同時，并不否定需求側(cè)的意義和作用，還要繼續(xù)做好需求側(cè)管理。有的觀點認為，過去一直強調(diào)發(fā)揮的“三駕馬車”（消費、投資和出口）對經(jīng)濟增長的拉動作用屬于需求側(cè)管理，需求側(cè)管理與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是對立的、矛盾的，因而推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革就要拋棄“三駕馬車”。其實，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革不是針對促進“三駕馬車”發(fā)揮作用的需求側(cè)管理，反而恰恰是要求供給方進行適應需求變化的結(jié)構(gòu)性改革，提高供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應性和靈活性

3、，實現(xiàn)需求側(cè)與供給側(cè)的相互推動和有機統(tǒng)一。二、著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。就是從我國經(jīng)濟新常態(tài)的現(xiàn)實出發(fā)，從問題導向出發(fā)，抓住問題的主要矛盾——供給側(cè)，提出面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)科學發(fā)展”的科學發(fā)展觀，而當前在科學發(fā)展觀基礎(chǔ)上，把可持續(xù)性問題的解決直接與動力體系的轉(zhuǎn)型升級相聯(lián)系。這個動力體系一方面改變了我們對需求側(cè)“三駕馬車”的動力認知，特別是在經(jīng)濟新常態(tài)下，“三駕馬車”在增長動力方面的局限性日益突顯，只有把“三駕馬車”的結(jié)構(gòu)化邏輯進一步推至供

4、給側(cè)，才能形成對整個動力體系的認識和把握；另一方面，讓我們清楚認識到，要解決可持續(xù)性問題，就必須把重點放在尋找新的動力源上，放在推進動力體系的轉(zhuǎn)型升級上。具體而言，是通過采取優(yōu)化要素資源配置、鼓勵企業(yè)創(chuàng)新、促進淘汰落后產(chǎn)能、降低稅費負擔和深化國有企業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革等方式，使要素在市場作用下優(yōu)化配置、產(chǎn)業(yè)在充分競爭中增強活力、創(chuàng)新在體制變革中蓬勃發(fā)展，從而實現(xiàn)經(jīng)濟社會的持續(xù)健康發(fā)展。五、推動我國社會生