五年級家長會

1、,,真誠溝通，共育未來,五（一）班家長會,各位家長，您好！,歡迎您來參加家長會,五（1）班,1、了解學生家長及家庭情況2、交流學生表現(xiàn)。讓家長在 班級背景中了解自己的孩子3、幫助家長提高教育孩子的 水平4、闡明學校教育的原則，增 加理解，消除誤會,家長會目的,班級情況分析,我班有32名同學，其中男生有16人，女生16人，學生多數(shù)非常懂事、聽話，在個人良好習慣養(yǎng)成方面取得了很大的進步。班內(nèi)同學團結(jié)友愛，互

2、幫互助，形成了良好的班風。學生學習多數(shù)比較認真、努力，形成了良好的學風。,小故事,,每個人都有很多心事，很多人選擇和父母說，但是我卻不敢表達出來。母親工作很忙，偶爾想休息娛樂一下，我也能理解，所以每次周末回家的時候母親問我：“兒子，今天媽媽出去打麻將好不好？”作為兒子的我只能勉強地說：“去吧！沒關(guān)系的”。我也能體諒母親的心情，但是我又是那么希望得到母親的陪伴，雖然母親走后我可以無拘無束的玩電腦。我生活在這樣的單親家庭里，無聊的時候只

3、能用電腦或者電視來打發(fā)時間，排遣煩憂。我夜以繼日的玩，與電腦、電視分不開了，下次就算有了母親的陪伴，我也不懂的珍惜，只是一心顧著玩游戲中的情況，成績也因此下滑。作為兒子我是多么不希望發(fā)生這樣的事啊！我是住宿生，星期一至星期四是住在學校里的。我們并不是不允許父母休息，但是娛樂最好是挑兒女不在家的時候。父母忙我也能理解，父母為什么日復一日、年復一年地工作？還不是為了讓孩子的生活過得更加美好。有的父母過于疼愛自己的孩子，其實我們雖然有些小，

4、但是干些力所能及的事情還是可以的，比如晚上父母累了、渴了，叫自己的孩子捶下背、倒杯水，雖然我們心里滿是抱怨，有逆反心理，但是這樣才算一個完整的家。說實話，我并不求生活多么富裕，只求父母多一份關(guān)懷與陪伴，那么也許我并不是現(xiàn)在這樣。我想改變自己，但光靠自己是不夠的，父母在孩子的一生中能起到重大的作用，有的父母甚至是孩子的啟蒙老師。如果再多給一次父母的陪伴，我一定會珍惜的！,我的感受,,讀了這個學生寫的《心事》，我仿佛聽到了他內(nèi)心的呼喊：“

5、老師，幫幫我，讓我媽媽來幫幫我！”有的學生還說：“有時候希望父母不在家，這樣我們可以盡情地玩電腦，可是他們真的很忙，一到周末就不在家去應酬或者打麻將，我們又覺得很失落，覺得他們不關(guān)心我們?！笨磥磉@樣的問題不止一個學生。在成長路上，孩子不應該是孤軍奮戰(zhàn)的，前行的路上，誰是精神領(lǐng)袖？誰是孩子氣餒時的動力、驕傲時的冷水？當然是家長。我從我自己來談一談吧，我自己說話聲音大，別人聽著好像是在吵架。就是這樣的影響我兒子，他說話對我也是大吼大叫

6、。最近看一本書《好媽媽不吼不叫》，剛看了個開頭，我就發(fā)現(xiàn)我兒子這樣，就是我影響的，是真真切切的言傳身教啊！從看了這書以后，我就決定一定得改，平日里工作忙，周末回家一定要好好陪伴兒子，正確的方法來教育孩子。我還考慮自己為什么這么大嗓門，想想好像自己的母親也是這樣。這就是一代傳一代啊！所以大家應該重視家庭教育。不要變成5+2=0這樣（5天在學校受老師教育，2天在家受父母教育而不得，結(jié)果前功盡棄），陪伴他的卻是電腦和電視。我希望今后家長要做

7、到這些。接下來我提一些要求和建議給大家。,認識五年級,1、心理方面 孩子長大了，學會察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是說怕“丟面子” ，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。2、學習內(nèi)容 從五年級起，孩子的學習內(nèi)容變了科目增多了，比起二年級增設了科學、思品等科目，學習由一些的簡單基礎知識到復雜抽象思

8、維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。3、學習方面 說到學習，在坐的家長都深有體會，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。現(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對多了，孩子的學習方法也有所改變，學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至逃避學習。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。,我們班的情況：,1、 紀 律2、 衛(wèi)

9、 生3、 學 習4、行為規(guī)范（班規(guī)）,1、班里很多同學自我約束能力 較強，自覺遵守各項紀律。2、部分同學聽講不認真，上課 愛做小動作、“愛插嘴”的習 慣有待改進。3、部分男同學太愛動，自我約 束能力較差，課下愛追逐打 鬧，安全問題令老師擔憂。,紀律,,,衛(wèi) 生,1、部分同學有不好的衛(wèi)生習 慣。2、勤洗頭發(fā)，剪手指甲；3、學生個人衛(wèi)生

10、方面，希望各位家長理解配合。,學 習,（1）家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質(zhì)量就可以看出來。（2）作業(yè)欠交嚴重，主動性不夠；,1、部分同學在教室講臟話， 家長在家要注意語言教育； 2、部分學生愛給同學起外號；3、午托不能無故缺席。有特殊 情況家長要提前通知。,行為規(guī)范,,,期待家長配合的地方：,1、安全工作2、支持孩子的學習 3、認真督促，仔細檢查4、積極配合老師,安全工作,（1）監(jiān)督自己的孩子

11、放學后要按時回家，不要在學?；蚱渌胤蕉毫簦?）注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動（3）請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。,1,向各位家長提一些建議和要求,1. 檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，及時改錯，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。2.定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同

12、尋找最好的教育方法。3. 與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。,4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象。 5.讓學生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。 6.多讓學生寫觀察或紀實日記，指導孩子的習作，提高學生的習作水平。 7.教育孩子上課認真聽講，積極參與課上學習，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習，不斷提高閱讀能力。

13、 8.注重培養(yǎng)孩子良好的學習和行為習慣，做好每一次考試的分析和改進措施。,(三)作業(yè)要求,把字寫工整、清楚，寫在格子里面。 除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應的練習應該有以外，每周寫三篇篇300字左右的日記或作文。每天做完作業(yè)后讀20分鐘課外書，如《神話故事》《成語故事》《愛的教育》課標要求的書籍等健康有益的書，平時看書讀報，每天堅持摘抄1—5個好詞語，1個好句子。,,溫馨提示：,１、傾聽孩子的心聲，多和孩子交流。２、鼓勵

14、孩子多多參與班級和校外活動，增長孩子自信心。３、提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體育鍛煉。４、關(guān)注孩子學習過程，少指責，多幫助。５、重視孩子情商培養(yǎng)，因為智商大家都不相上下。,,,學生成績優(yōu)異的原因：1. 學習態(tài)度端正，勤奮；2. 學習方法比較好；3 自制力強，善于思考；4. 家長的支持與鼓勵,,,后進生存在的問題 1、 有個別同學學習習慣較差 2、平常聽課容易分心 3、課堂學習效率較低

15、4、個別作業(yè)寫不完 5、有的甚至忘記做 6、還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心,孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！,,尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望