二年級(jí)看圖寫話

1、作文課堂,陳老師,找不同,看圖寫話的法寶,1、看----仔細(xì)的觀察圖片,要求： 仔細(xì)觀察圖畫，先說一說，然后寫成一段話，注意把句子寫通順、寫連貫。,看圖寫話的法寶,1、看----仔細(xì)的觀察圖片,2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件,,一、看你的眼睛亮不亮？,,,地點(diǎn)：,人物：,,,事件：,山里,公園里,明明和紅紅,種樹,植樹,,時(shí)間： 畫面中畫的是什么季節(jié)？你是怎么知道的？,春天來了，從上到下觀察：,,（天氣）

2、太陽： 樹： 花兒：,,春光明媚、春暖花開、春風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗,綠油油的,五彩繽紛、五顏六色、紅艷艷的,看圖寫話的法寶,1、看----仔細(xì)的觀察圖片,2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件,,3、想----結(jié)合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內(nèi)容。,二、想一想：看你的頭腦靈不靈活？,1.植樹的順序是怎樣的呢？植樹過程中，他們的動(dòng)作是如何的？會(huì)說些什么？想些什么？,,三、說一說，看你的小嘴怎么樣？,他們首先（　　?。┤缓螅?　 ）

3、，接著（ ），最后（ ），一棵小樹苗就種好了。,四、看你的頭腦靈不靈活？,2.小鳥飛來了，會(huì)說些什么呢？我們的小樹又會(huì)說什么？,五、說一說，看你的小嘴會(huì)不會(huì)說？,小明累得______，他一邊_______，一邊看著種好的小樹，小明說：“_______”。_______來了，高興地說：“________。”小樹點(diǎn)點(diǎn)頭說：“__________ 。 ”,看圖寫話的法寶,1、看----仔細(xì)的觀察圖片,2、找--

4、--時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件,,3、想----結(jié)合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內(nèi)容4、說----練習(xí)把話說得完整、正確,,六、寫一寫，看你的本領(lǐng)大不大？,1.為圖畫起一個(gè)題目。2. 開頭空兩格。3.標(biāo)點(diǎn)獨(dú)立占一格。4.字跡工整，用詞準(zhǔn)確，句子通順。,寫話要求：,看圖寫話的法寶,1、看----仔細(xì)的觀察圖片,2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件,,3、想----結(jié)合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內(nèi)容4、說----練習(xí)把話說得完整、正確

5、5、寫----按格式把句子寫清楚,七、讀一讀，你 寫話棒不棒？,讀一讀寫好的句子，把不通順的地方修改過來。,下節(jié)課你還愿意和陳老師一起共度美好的作文時(shí)光嗎？,在我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下，掛著一大串一大串的葡萄，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的……一陣涼風(fēng)吹來，滿樹的果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味。 1、這段話共有  

6、  句。 2、                                  

7、        像燈籠。                            &

8、#160;           像孩子的笑臉。 葡萄的顏色有       ，有        ，有         ，還

9、有           。 3、我會(huì)寫出比文中更美的句子。   （1）                    &#

10、160;    像                                

11、0;    。  （2）花園里的花兒開放了， ，有             ，有           ，有   

12、0;       ， 還有                 。 4、一盞盞 （ ） 一張張   （ ）  一串串 

13、（ ）          5、多美的秋天呀！你還能寫出兩個(gè)描寫秋天的詞語嗎？                   、  

14、0;              、                 、