課程考核改革方案

1、1成本會計課程考核改革方案成本會計課程考核改革方案系別：別：工商管理系課程名稱：課程名稱：成本會計適用專業(yè)：適用專業(yè)：會計學時：時：54其中，理論學時：40實踐學時：14學分：分：（適用于學分制教學計劃）4分一、設課目的：一、設課目的：本課程是電算化會計專業(yè)、涉外會計專業(yè)的主修課，在電算化會計、涉外會計教學體系中，處于重要地位。通過學習，學生應該掌握工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)費用的歸集和分配，以及產(chǎn)品成本的計算和核算。本課程應在基礎(chǔ)會計、財務會計之后

2、開設。二、課程教學內(nèi)容和教學目標：二、課程教學內(nèi)容和教學目標：通過學習，要求學生掌握工業(yè)企業(yè)要素費用的分類；生產(chǎn)費用的歸集原則和方法；掌握產(chǎn)品成本計算的一般程序、主要方法及其核算；通過本課程學習，力求增強學生的動手能力和實戰(zhàn)能力。通過考試，我們計劃考核學生對工業(yè)企業(yè)成本的計算能力，核算能力。三、改革前考核方法存在的問題三、改革前考核方法存在的問題1、大部分學生對工業(yè)企業(yè)成本計算各環(huán)節(jié)的掌握基本可以達到要求，但是不會綜合計算運用；2、分環(huán)

3、節(jié)的基本會計分錄會做，不會對綜合業(yè)務資料進行反映；3、不了解企業(yè)真實的成本核算情況，只有理論知識，到了實際工作中感到無從下手。四、課程考試改革方案：四、課程考試改革方案：1、考核內(nèi)容：工業(yè)企業(yè)成本核算的相關(guān)知識，以及相關(guān)知識的運用能力；2、評分標準：平時成績、階段測試和業(yè)務綜合測試三部分；3、考核方法：⑴平時成績由學生的出勤情況、課堂提問和課后作業(yè)三部分構(gòu)成；⑵階段測試分三部分進行，主要測試學生對要素費用和輔助生產(chǎn)費用及生產(chǎn)費用再完工及

4、在產(chǎn)品之間進行分配的掌握情況；⑶業(yè)務綜合測試考核學生的計算能力和綜合運用能力，在學期結(jié)束時進行。具體形式是針對本門課程的主要教學內(nèi)容進行綜合核算能力閉卷考核。3附：考核標準分解一、平時成績（一）基本配分：20分（二）考核要求：1、課堂提問5分，能主動回答問題，并且回答切中要點每次1分，累計4次以上者滿分；2、作業(yè)15分，計入平時成績的作業(yè)一共3次，每次5分。不能按時交作業(yè)或抄襲作業(yè)不得分；作業(yè)完成質(zhì)量有缺陷每次扣0.5分。二、階段測試樣

5、題一：（一）、某企業(yè)生產(chǎn)甲、乙、丙三種產(chǎn)品耗用A、B兩種材料.2004年5月份甲、乙兩種產(chǎn)品共領(lǐng)用A材料3250千克計劃單價為30元乙、、丙兩種產(chǎn)品共領(lǐng)用B材料2400千克計劃單價為10元.甲產(chǎn)品的產(chǎn)量為500件耗用A材料的消耗定額為2千克乙產(chǎn)品的產(chǎn)量為300件耗用A材料的消耗定額為1千克耗用B材料的消耗定額為3千克丙產(chǎn)品的產(chǎn)量為200件消耗B材料的消耗定額為1.5千克.A材料的成本差異率為1%B材料的成本差異率為2%.要求:編制原材料

6、共同費用分配表分配計算甲、乙、丙三種產(chǎn)品應負擔的材料費用(A材料按定額耗用量比例分配B材料按定額費用比例分配)并編制分配分錄.（二）、某企業(yè)2004年5月份的發(fā)料情況如下:1日、生產(chǎn)車間生產(chǎn)甲、乙產(chǎn)品分別領(lǐng)用原料及主要材料500千克計劃單價30元.5日、輔助生產(chǎn)車間領(lǐng)用燃料80噸計劃單價120元.8日、基本生產(chǎn)車間領(lǐng)用機物料110千克計劃單價12元..10日、管理部門領(lǐng)用燃料10噸.12日、職工食堂領(lǐng)用燃料30噸.15日、基本生產(chǎn)車間領(lǐng)

7、用修理用備件5只計劃單價8元.20日、銷售部門領(lǐng)用包裝材料30公尺計劃單價6元.23日、在建工程領(lǐng)用原材料及主要材料200千克.25日、甲乙產(chǎn)品共同領(lǐng)用輔助材料1000千克計劃單價2元.原料及主要材料的成本差異率為節(jié)約1%其他材料的的成本差異率為超支3%甲產(chǎn)品的產(chǎn)量為300件乙產(chǎn)品的產(chǎn)量為200件.要求:編制材料費用分配表并編制分配分錄(甲、乙產(chǎn)品的共同費用按產(chǎn)品產(chǎn)量分配).（三）、某企業(yè)低值易耗品采用五五攤銷法.2004年5月份有關(guān)資