高考考試大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）地理

1、120132013年高考考試大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）年高考考試大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）地理Ⅰ考試性質(zhì)考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。Ⅱ考試內(nèi)容考試內(nèi)容根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn)

2、)》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》必修課程的內(nèi)容，確定高考地理科考試內(nèi)容。地理學(xué)科命題注重考查考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)，即考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。一、考核目標(biāo)與要求一、考核目標(biāo)與要求1獲取和解讀地理信息獲取和解讀地理信息能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語(yǔ)言形式的地理信息，包括判讀和

3、分析各種地理圖表所承載的信息。能夠準(zhǔn)確和完整地理解所獲取的地理信息。2調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、基本技能調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、基本技能能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識(shí)，對(duì)題目要求作答。能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的相關(guān)地理信息。能夠選擇和運(yùn)用中學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的基本技能解決地理問題。3地球所處的宇宙環(huán)境。地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。太陽(yáng)對(duì)地球的影響。地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。地球的圈層

4、結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特點(diǎn)。2、自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換、自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換地殼物質(zhì)循環(huán)。地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。大氣受熱過程。全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響。鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)，水循環(huán)的地理意義。世界洋流分布規(guī)律，洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。3、自然環(huán)境的整體性和差異性、自然環(huán)境的整體性和差異性自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。地理環(huán)境各要素的相互作用，地理環(huán)境