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1、三年級第二學(xué)期藝術(shù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃三年級第二學(xué)期藝術(shù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃總目標(biāo)隨著學(xué)生藝術(shù)體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)的積累,在不斷擴(kuò)展對各領(lǐng)域的接觸、不斷豐富情感的同時,使學(xué)生能夠真正學(xué)習(xí)和掌握對未來發(fā)展必備的知識技能,并形成一定的能力。教材要注重教學(xué)策略、過程和方法的體現(xiàn),廣泛吸收、吸取我國的、外國的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,豐富教學(xué)形式和手段,使學(xué)生在這個非常重要的學(xué)習(xí)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在藝術(shù)與生活、與情感、與文化、與科學(xué)的關(guān)聯(lián)中、在多種藝術(shù)形式和多種感官的相互作
2、用下,使學(xué)生愉快并有實(shí)效的進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體內(nèi)容(1)融音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇于一身,為學(xué)生營造音樂、視覺藝術(shù)、戲劇、舞蹈等學(xué)科相互支持和相互補(bǔ)充的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)初步掌握一些簡單的節(jié)奏和時值,并能正確運(yùn)用為歌曲伴奏。認(rèn)識打擊樂器,增加學(xué)生學(xué)習(xí)樂器演奏的興趣,并能根據(jù)它們不同的音色,正確選擇,為歌曲伴奏。(3)與學(xué)生的藝術(shù)生長環(huán)境緊密聯(lián)系,從其興趣、需要、情感表達(dá)、人際交流出發(fā),使學(xué)生豐富多彩,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。《坐出荷葉滿池塘》16《彼
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