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1、2008學(xué)年第二學(xué)期三年級語文第二單元練習(xí)學(xué)年第二學(xué)期三年級語文第二單元練習(xí)姓名成績一、基礎(chǔ)知識:(33%)1、聽寫詞語和句子。(10%)詞語:1、2、3、4、句子:2、把下面的詞語補充完整。(4%)良師()友興高()烈如愿以()大雨如()3、比一比,再組詞:10%嗔()揉()排()譽()裁()鎮(zhèn)()糅()徘()謄()栽()4、按要求積累:9%(1)、在本單元的課文中我們認(rèn)識了一些和我們差不多年紀(jì)的中外小朋友,他們的興趣愛好各不相同,但
2、他們都有著美麗的心靈。從他們的故事里,你受到了什么啟發(fā)?(可以運用課文中的一兩句話,說說你最喜歡的一個小朋友)3%(2)、關(guān)于生活,說過這樣的一句名言:(2%)(3)、默寫一首近來學(xué)習(xí)的你最喜歡的一首古詩:4%。(2%)5、雖然媽媽并不怕淋雨,但托利亞把自己的雨衣給了媽媽,因為他想:。而媽媽卻又把雨衣給了托利亞,雖然他也并不怕淋雨。但是她想:。最后,托利亞把雨衣給躲在傘下的薩沙穿上。(3%)6、四歲的薩沙讓人感動,因為她。(2%)(二)
3、爸爸的手(14%)我的爸爸有一雙大大的手。爸爸的一只手就能抓住我的兩只小手,還能托住我的屁股,把我高高舉過肩膀,讓我在空中飛翔。下雪天,我的小手凍得紅紅的,爸爸毛糙的打手抓住地上的白雪,使勁給我的小手搓了又搓。我的小手變得更紅了,但再也不冷了。大熱天,爸爸的大手給我拍起蚊子來,“啪啪”直響,蚊子在他的手心里粉身碎骨。當(dāng)星星爬滿天空時,爸爸的大手輕輕地扇著蒲扇,為熟睡中的我驅(qū)趕蚊子。爸爸的手越來越毛糙,上面的紋路越來越深,可他的手總是那么
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