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1、學(xué)大教育學(xué)大教育高考生物最基本的生命系統(tǒng)——細胞及其分子組成解題方略基本考點整體感知(用圖表形式表達)熱點點擊:本章考點列舉如下:內(nèi)容考向展望從生物圈到細胞1.舉例說明生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上2、舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細胞的多樣性和統(tǒng)一性1.說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系2、分析細胞學(xué)說的建立過程1.原核細胞、真核細胞的比較2、病毒的結(jié)構(gòu)和生殖特點及與人類健康的聯(lián)系3、顯微鏡的使用和注意事項高考命題趨勢:1.從考查內(nèi)容上:重點
2、考查、病毒的結(jié)構(gòu)和生殖特點及與人類健康的聯(lián)系;顯微鏡的使用和注意事項。作為病毒考查的知識點較多,容易和遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、傳遞和表達、免疫相關(guān)的知識聯(lián)系起來,命題考查的知識覆蓋面廣。2.從考查形式上:以選擇題為主,另外還可以通過實驗的形式考查,顯微鏡的使用和注意事項。3.從命題趨勢上:本章節(jié)是整個高中生物階段的基礎(chǔ),在全國理綜卷中單獨出現(xiàn)的可能性學(xué)大教育學(xué)大教育4.病毒的分類與培養(yǎng)病毒分類可以根據(jù)病毒形態(tài)、毒粒結(jié)構(gòu)、基因組、復(fù)制、化學(xué)組成在
3、內(nèi)的毒粒性質(zhì)、病毒的抗原性質(zhì)以及生物學(xué)性質(zhì)進行分類。目前教材中的分類由遺傳物質(zhì)或宿主細胞不同來分二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。結(jié)構(gòu)層次概念、構(gòu)成舉例細胞細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)細胞、心肌細胞、上皮細胞組織由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞和細胞間質(zhì)構(gòu)成神經(jīng)組織、肌肉組織、上皮組織器官幾種不同的組織結(jié)合成的能完成某一生理功能的結(jié)構(gòu)腦、心、小腸系統(tǒng)能共同完成一種
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