蘇教版2017年小學二年級上冊語文全冊教案

1、蘇教版蘇教版20172017年小學二年級上年小學二年級上冊語文全冊教案冊語文全冊教案二年級語文12017201820172018學年度第一學期語文學科教學教學學年度第一學期語文學科教學教學教學課題：教學課題：培養(yǎng)良好的學習習慣（培養(yǎng)良好的學習習慣（3）教學目標：教學目標：1.指導學生仔細觀察插圖或教學掛圖，使學生了解各種朗讀、背誦形式，訓練正確的朗讀、背誦方法，培養(yǎng)學生勤于朗讀、背誦的良好習慣。2.通過指導觀察插圖或教學掛圖，使學生初步

2、了解課外閱讀的內(nèi)容和形式，逐步養(yǎng)成樂于課外閱讀的習慣。教學重、難點：教學重、難點：1.重點：訓練學生掌握正確的讀書、背書姿勢及方法，并逐步形成良好的朗讀、背誦習慣。2.難點：閱讀課外書報的興趣習慣還需在今后的教學中嚴格訓練，持之以恒進行培養(yǎng)。教具準備：教具準備：圖片若干卡片教學時間：教學時間：三課時課時第一課時課時目標指導學生仔細觀察課本插圖或教學掛圖，使學生了解朗讀的形式，培養(yǎng)學生勤于朗讀的良好習慣。教學流程教學改進措施一、復(fù)習導入在

3、一年級我們已經(jīng)學習了哪些良好的語文學習習慣？（正確的寫字姿勢，專心傾聽勇于發(fā)言……）是呀，這些有了良好的學習習慣我們才能把語文這門課學得更好?，F(xiàn)在我們升入了二年級，我們需要有更多的良好的學習習慣，才能順利地學好語文，小朋友，你們想要嗎？二、指導看圖1.21.圖上的小姑娘在干什么？2.仔細觀察她的朗讀姿勢，她是怎樣朗讀的？小結(jié)：朗讀時要身正、肩平、雙手拿書、雙臂平放。三、模仿評價1.請幾個學生練習讀書姿勢，其余學生觀察評價。2.小結(jié)：如果