物流管理專業(yè)雙培計劃”培養(yǎng)方案

1、VI物流管理專業(yè)物流管理專業(yè)“雙培計劃雙培計劃”培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案一、學制標準學制：31年(北京交通大學3年，北京印刷學院1年)二、授予學位管理學學士學位三、畢業(yè)和學位要求修滿本培養(yǎng)方案北京交通大學部分規(guī)定學分可獲得北京交通大學的成績證明。達到北京印刷學院畢業(yè)和學位要求的，可獲得北京印刷學院相應的畢業(yè)證書和學位證書。四、專業(yè)定位按照與國際接軌的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)每一位學生成為具有更高境界的理智和能力、高度的社會責任感、具有國際視野和跨文化交流

2、能力，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，以回應社會現(xiàn)實需求的現(xiàn)代高層次專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)計劃的特點是在完成經(jīng)濟管理大類基礎課程培養(yǎng)的基礎上，注重體現(xiàn)知識、能力與素質全面發(fā)展，體現(xiàn)實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，體現(xiàn)學生的個性化發(fā)展。突出寬口徑、厚基礎、重個性、強能力、求創(chuàng)新的培養(yǎng)特點，強調在全面的理論知識學習基礎上，注重實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)與訓練；力求使培養(yǎng)的學生具有較強的理論基礎和實踐實力。五、培養(yǎng)目標物流管理本科專業(yè)遵循經(jīng)濟

3、管理大類培養(yǎng)目標，培養(yǎng)具備人文、科學素養(yǎng)，擁有理學與英語基礎，較深入地掌握物流管理的專業(yè)基礎理論和方法，具有較強的物流管理專業(yè)的知識、能力與素質，能從事物流和供應鏈系統(tǒng)優(yōu)化、采購和物流業(yè)務運作及組織管理等工作，成為具有較強可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|和社會適應能力的物流管理高級專門人才。六、培養(yǎng)標準及實現(xiàn)矩陣表1培養(yǎng)標準及實現(xiàn)矩陣培養(yǎng)標準及實現(xiàn)矩陣方面內容內容培養(yǎng)標準培養(yǎng)標準實現(xiàn)環(huán)節(jié)或途徑實現(xiàn)環(huán)節(jié)或途徑自然科學基礎知識扎實的數(shù)學知識，一定的建模能力和

4、應用數(shù)學方法研究微積分（B）、幾何與代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計人文社科基礎知識正確的思維方法、一定的社會文化知識和時事政治認知中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策專業(yè)基本理論知識掌握專業(yè)基本概念、理論與方法經(jīng)濟學原理、管理學原理、應用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理運籌學知識專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和前沿知識了解專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和前沿知識新生研討課、物流學能力專業(yè)基本技能和應用能力掌握專業(yè)基本技能、具備一定的應用

5、能力物流管理專業(yè)研究方法論與創(chuàng)新教育、供應鏈管理、采購管理、物流信息系統(tǒng)、VIII2.學分分配學分分配表2課程體系及學分分配課程體系及學分分配理論教學環(huán)節(jié)實踐教學環(huán)節(jié)課程模塊課程類別必修選修小計必修選修小計理論或實踐選修合計思想政治課886614英語課1212計算機課22224軍事課0.50.52.52.53體育課1233人文社科基礎類素質課88小計8.5210.59.5413.52044數(shù)學課181818物理課333自然科學基礎類化學

6、課小計212121專業(yè)基礎課14142216專業(yè)課20.520.530.530.551專業(yè)類專業(yè)選修課11117718小計34.51145.532.5739.5150自主選修1010總計64137742115330160學分分布必修比例66.2%選修比例33.8%理論比例66.9%實踐比例52%八、主干課程物流管理專業(yè)設置了8門專業(yè)主干課程，學分總計達26學分，在專業(yè)課程體系中起著主導和支撐作用，是決定專業(yè)人才培養(yǎng)質量的關鍵。主干課程的