浙江省縉云縣壺鎮(zhèn)中學2014-2015學年高二下學期期中考試語文試題 word版無答案

1、20142014學年第二學期期中考試學年第二學期期中考試高二語文試卷高二語文試卷一、語言文字運用（共27分，其中選擇題每小題3分）1.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是（）A.龜（jūn）裂胚（pēi）胎熱忱（zhěn）流觴(shāng)曲水B.瓤（nng）肉氤氳（yūn）愧怍（zu）一蹴(c)而就C.礦藏（cng）頹垣（yun）渣滓（zǐ）外強中干（gān）D.迸濺（bng）腦髓（su）作揖（yī）長歌當（dng）哭2.下列詞語中

2、沒有錯別字的一項是（）A.歆享彩箋締造心蕩神弛B.緘默脈搏繾綣皇天后土C.桀驁斜輝忌諱殞身不恤D.焦灼冒昧鼓紲余風遺想3.下列各句中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.瑕疵點點的白玉材料，經(jīng)過藝術大師富有想象力的雕琢和創(chuàng)造，化腐朽為神奇，成了一件有板有眼、生動形象的藝術作品，讓人嘆為觀止。B.關于課堂教學改革，教育專家認為，始終靜悄悄的“一言堂”式的課堂固然不正常，但教師的主導地位無法體現(xiàn)，鬧得沸反盈天的課堂也不應該成為樣板。C.達爾文曾

3、乘畢格爾號皇家軍艦作了歷時五年的環(huán)球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的考查和研究，1895年出版了震動世界的《物種起源》一書。D.郭敬明的成功學，與韓寒無出其右，都是用自己的號召力一次次成功變現(xiàn)，他們合力代表了當代的主流價值觀，那就是將世俗成功當成唯一指標。4.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.我們學校在教學樓大廳建立了“開放書吧”，為學生在課余期間提供了汲取課外知識的機會和查詢資料的效率。B.本次征文要求圍繞“踐行社會主義核心價

4、值觀，爭做美德好少年”為主題進行寫作，題目為“寫給成長中的自己”，文體不限，不少于600字。C.為活躍校園文化生活，我校舉辦了“四季花卉”攝影作品展，著重表現(xiàn)歲月流轉而美麗依舊的自然美，給觀眾帶來美的享受。D.城鎮(zhèn)建設要依托現(xiàn)有山水脈絡，慎砍樹、不填湖、少拆房，讓城市融入大自然，讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。二、現(xiàn)代文閱讀（共25分，其中選擇題每小題3分）(一)閱讀下面的文字，完成9—11題。（共9分）漢魏六朝詩（節(jié)選）漢魏六朝

5、時代，是中國古代的各種詩體薈萃一堂、爭放光彩的時代。其時騷體尚未退出歷史舞臺，四言體在《詩經(jīng)》的基礎上又有所發(fā)展，五言體和雜言體達到成熟的境地，七言體基本成熟，各種近體詩逐漸形成。可以說，唐代爭奇斗艷的各種詩體都能在這一時期的詩壇上找到，且大都有上乘的表演，為唐代詩體的繁榮作好了充分的準備。在古體詩中，有一種詩體在漢魏六朝時代顯得特別繁榮、特別突出，對后代詩人的影響也特別大，這就是樂府詩。所謂樂府詩，指的是一種配有音樂的詩體，在漢代又曾

6、被稱為“曲”、“辭”、“歌”、“行”等?！段男牡颀?樂府》：“樂府者，‘聲依永，律和聲’也。”說明樂府詩要用宮商角徵羽五音（大致相當于現(xiàn)代音樂簡譜的12356，后來又加上變宮、變徵，稱為七音，大致相當于現(xiàn)代簡譜的1234567）來搖曳、延長、調和，用黃種、大呂等十二律（大致相當于現(xiàn)代音樂中的C、#C、D、#D、E、F、#F、G、#G、A、#A、B等十二個固定的音）來配合聲音的?？梢?，樂府詩是一種歌辭和曲調，也就是文學和音樂相結合的綜合性

7、藝術，它同一般詩歌是有所區(qū)別的。只是到了后來，文人創(chuàng)作的擬樂府不再用于管弦，同音樂的關系才逐漸脫離，但在漢魏六朝時代，這種脫離只是相對而言，文人創(chuàng)作的擬樂府即使不用于管弦，也還是要或多或少地受到一些音樂的制約和影響的。作為一種詩體的樂府，原本是指樂府用以入樂的歌辭，其中有相當一部分是采自民間的歌謠，即樂府民歌。由于樂府民歌從文學角度看頗具價值和特色，因此歷來為人所重視。樂府民歌依其產生時代和風格的不同，可以劃分為漢樂府民歌和南北朝樂府民

8、歌兩類。漢樂府民歌多為所謂“漢世街陌謠謳”（《宋書?樂志》），現(xiàn)存數(shù)量雖不算多，不過五六十首，但都是“感于哀樂，緣事而發(fā)”之作，反映了相當廣闊的社會現(xiàn)實生活，表達了人民群眾的心聲，具有很強的現(xiàn)實性。在描寫上多用敘事體，形式以雜言為主，漸趨五言，并出現(xiàn)了完整的五言體。語言質樸明快，風格渾厚剛健，具有強烈的感染力。胡應麟《詩藪》贊云：“漢樂府歌謠，采摭閭閻，非由潤色；然而質而不俚，淺而能深，近而能遠，天下至文，靡以過之！”又云：“矢口成言，