淺議福州一中生物高考復(fù)習(xí)特點(diǎn)（提綱）

1、1淺議福州一中生物高考復(fù)習(xí)特點(diǎn)（提綱）淺議福州一中生物高考復(fù)習(xí)特點(diǎn)（提綱）福州一中（350108）江嵐一、打?qū)嵒A(chǔ)一、打?qū)嵒A(chǔ)——構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)平臺構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)平臺例如：植物的個體發(fā)育過程——種子和果實的形成（圖中n代表染色體數(shù)）的概念圖二、提升拓展二、提升拓展——學(xué)會用知識分析問題解決問題學(xué)會用知識分析問題解決問題1重組知識解決問題（1）引入減數(shù)分裂、等位基因概念：父本AA、母本aa，分析果實各成分的基因型。（2）父本Aa、母本Aa，利

2、用基因分離規(guī)律，判斷果實各成分的基因型。由于父本和母本的基因型都為Aa，減數(shù)分裂形成配子時分別有兩種類型的精子（A或a）和卵細(xì)胞（A或a），且兩種雄配子A：a；兩種雌配子A：a。受精時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，便出現(xiàn)3種基因組合：AA：Aa：aa＝1：2：1，所以種子中的胚有三種類型AA、Aa、aa。極核有二種AA或aa，與精子（A或a）結(jié)合形成的受精極核有四種類型：AAA、AAa、Aaa、aaa。對某一個胚珠而言，卵細(xì)胞和極核的基因型是一樣

3、的（它們是一個大孢子母細(xì)胞經(jīng)過一次減數(shù)分裂和三次有絲分裂而來），不是A，就是a。一?；ǚ壑械膬蓚€精子的情況和卵細(xì)胞基本相同，也是一樣的基因型，不是A，就是a。所以，若卵細(xì)胞的基因型是A，則2個3復(fù)習(xí)時解這類題目的知識點(diǎn)細(xì)胞分裂中的各期比較如圖（以二倍體為例）：項目減Ⅰ前期“減Ⅱ”前期“有絲”前期“減Ⅰ”中期“減Ⅱ”中期“有絲”中期“減Ⅰ”后期“減Ⅱ”后期“有絲”后期“減Ⅰ”末期“減Ⅱ”末期“有絲”末期著絲點(diǎn)位置赤道板兩側(cè)赤道板上赤道板上

4、細(xì)胞兩極細(xì)胞兩極細(xì)胞兩極同源染色體有聯(lián)會有無無聯(lián)會有有無有有無有（2n對）無無有染色單體有無有有有有有無無有無無注：初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞后期不均等分裂是區(qū)別第一極體、初級精母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞的依據(jù)基本題：例1判斷下面的三個細(xì)胞的分裂處于什么時期，產(chǎn)生的細(xì)胞叫什么例2.右圖為某哺乳動物的一個細(xì)胞，它是A.肝細(xì)胞B.初級卵母細(xì)胞C.第一極體D.卵細(xì)胞例3.下列細(xì)胞中屬于果蠅配子并能形成受精卵的是A.甲與乙B.乙與丙C.乙與丁D.丙