無人機操控技術(shù)教學(xué)計劃

1、玉溪技師學(xué)院玉溪工業(yè)財貿(mào)學(xué)校無人機操控技術(shù)專業(yè)無人機操控技術(shù)專業(yè)“21“21”教學(xué)模式教學(xué)模式教學(xué)計劃編寫人：現(xiàn)代制造工程系審核人：批準(zhǔn)人：2017年8月13日3（1）思想道德素質(zhì)：具有正確的人生觀、價值觀和良好的職業(yè)操守；（2）文化素質(zhì)：文化基礎(chǔ)知識扎實，具有良好的文化素養(yǎng)和人文素質(zhì)；（3）身心素質(zhì)：具有健康的體魄和心理狀態(tài)；（4）業(yè)務(wù)素質(zhì)：具有本專業(yè)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用實踐的能力，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和再提高的能力，具有開拓意識和創(chuàng)新精神。適應(yīng)崗

2、位：適應(yīng)崗位：無人機組裝與維修人員、無人機操控作業(yè)人員、圖像與視頻處理人員、無人機營銷與售后服務(wù)人員。三、招生對象與學(xué)制三、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制3年。四、畢業(yè)去向四、畢業(yè)去向婚慶公司、報社、電視臺、廣告、農(nóng)業(yè)植保、公安、消防、邊防巡邏、參軍入伍（偵察與武裝打擊）等工作。五、課程設(shè)置及教學(xué)要求五、課程設(shè)置及教學(xué)要求(一)、文化基礎(chǔ)課程1、政治與法律常識通過關(guān)于建設(shè)有中國特色社會主義理論與實踐、世界觀和人

3、生觀、職業(yè)道德、法律基礎(chǔ)知識的教學(xué)，幫助學(xué)生樹立正確的政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，形成良好的思想政治素質(zhì)的道德品質(zhì)。2、口語表達(dá)與應(yīng)用寫作加強學(xué)生聽、讀、寫、說能力，進(jìn)一步提高學(xué)生對記敘文，說明文、議論文、的理解能力，使學(xué)生能正確運用祖國語言文字，提高文化素養(yǎng)。還應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點，加強對應(yīng)用文的練習(xí)。3、應(yīng)用數(shù)學(xué)提高學(xué)生解析常見計算問題的能力。在鞏固已學(xué)過的數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合圖形造型過程中遇到的數(shù)學(xué)問題，以學(xué)習(xí)三角