版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、華中科技大學(xué)本科生學(xué)習(xí)指南224護(hù)理學(xué)專業(yè)(五年制英語(yǔ)班)本科人才培養(yǎng)計(jì)劃UndergraduateProgramfSpecialtyinNursing(5year’sschooling)(Teachinglanguage:English)一、培養(yǎng)目標(biāo)Ⅰ.EducationalObjectives本專業(yè)培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的初級(jí)護(hù)師,這種素質(zhì)確保其畢業(yè)后作為護(hù)士時(shí)在上級(jí)護(hù)師指導(dǎo)下,從事安全有效的護(hù)理實(shí)踐,保證他們有適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)能夠進(jìn)行終身學(xué)習(xí)
2、和在護(hù)理學(xué)某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步深造。Thisprogramaimsatcultivatingelementarynursesofhighqualitythatguaranteesthattheycanengageinthenursingpracticewitheffectivenesssecurityaftergraduationundertheguidanceofseninursesthattheyhaveproperfoundati
3、ontogoonstudyalltheirlivesmakeadvancedstudyinacertaindisciplinefieldofnursingscience.二、基本規(guī)格要求IIBasicStardRequired本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握從事護(hù)理實(shí)踐工作的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、護(hù)理基本知識(shí)和基本技能,具備良好的思想道德和職業(yè)態(tài)度,為畢業(yè)后繼續(xù)受教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下的態(tài)度、知識(shí)和技能:Studentsofthisspecial
4、tyshouldmasterbasictheybasicknowledgebasicskillsofnursingpossessthegoodthoughtmalsjobattitudesoastolayafirmfoundationfthecontinuededucationaftergraduation.Graduatesshouldacquirethefollowingmalsknowledgeabilities:態(tài)度目標(biāo)1樹立科
5、學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有愛國(guó)主義、人道主義和集體主義精神,愿為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2樹立關(guān)愛病人觀念,尊重病人人格,保護(hù)病人隱私;堅(jiān)持以預(yù)防疾病發(fā)生、減輕和驅(qū)除患者的病痛為己任,認(rèn)識(shí)到提供臨終關(guān)懷的道德責(zé)任。3充分認(rèn)識(shí)護(hù)患溝通與交流的重要性,并積極與病人及病人家屬進(jìn)行交流,使其充分理解和配合護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施。4樹立成本效益觀念,注重選擇合理的護(hù)理方案,充分掌握公平有效分配和合理使用有限資源的原則,充分利用可用資源達(dá)到康復(fù)
6、的最大效益。5樹立終身學(xué)習(xí)觀念,充分認(rèn)識(shí)到不斷自我完善和接受繼續(xù)教育的重要性。6樹立正確的醫(yī)學(xué)倫理觀念,尊重個(gè)人信仰,尊重每一個(gè)人,理解其人文背景及文化價(jià)值。7樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,對(duì)超出自己業(yè)務(wù)能力而不能有效安全處理的護(hù)理活動(dòng),能主動(dòng)尋求其他護(hù)師的幫助。8始終將病人及社區(qū)的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任。9具有創(chuàng)新精神和有敢于懷疑、敢于分析批判的精神,具有為新知識(shí)產(chǎn)生、新技能的發(fā)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)的意識(shí)。10尊重同仁,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。11樹立依法
7、行事的觀念,在職業(yè)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)病人和自身的權(quán)益。華中科技大學(xué)本科生學(xué)習(xí)指南226Knowledgerequirements1.Graspthebasicknowledgescientificmethodsofbiosciencebehavisciencesocialscienceusethemfguidingfurtherstudynursingpracticeinthefuture.2.Masterthenmalstruct
8、urefunctionpsychologicalconditionofthehumanbodyatdifferentstagesoflife.3.Graspvariouskindsofpathogenicfactsofcommondiseasesfrequentlyoccurringdiseases(includementaldiseases)atdifferentstagesofthehumanbodyrealizetheinflue
9、nceofenvironmentalfactssocialfactsbehavipsychologicalfactsonthefmationdevelopmentofdiseasesrealizetheimptanceofdiseaseprevention.4.Graspbasicprinciplestechniquesofnursingfcommondiseasesfrequentlyoccurringdiseasesaswellas
10、acuteintractableseveredisdersofthehumanbodyatdifferentstagesoflifepossessskillsofspecializedcareintensivecare.5.Obtainthebasicknowledgeofpharmacologyprinciplesofrationalclinicaluseofdrugs.6.Graspbasictheiesproceduremetho
11、dsskillsofthenursingincommunity.7.Grasptheprinciplesfhealtheducationdiseasepreventionscreeningpossesstherelevantknowledgeofalleviatingillnessesdisabilityofpromotingrehabilitationhospicenursing.8.Getacquaintedwiththerelev
12、antknowledgemethodsofclinicalepidemiology.9.Grasptheprinciplesofdiagnosisfirstaidfemergencycases.10.Getacquaintedwiththebasiclawsfoccurrencedevelopmentspreadofinfectiousdiseasesgrasptheprinciplesfpreventiontreatmentofcom
13、moninfectiousdiseases.11.UnderstthebasicacteristicsoftraditionalChinesemedicineestablishtheintegratedconceptionunderstthedialecticaltheyofChinesemedicine.技能目標(biāo)1具有全面、系統(tǒng)、正確地采集護(hù)理病史、規(guī)范書寫護(hù)理病歷和觀察病情變化的能力。2具有較好的臨床思維和表達(dá)能力。3掌握內(nèi)、外、婦
14、、兒各科常見病、多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)及常用護(hù)理操作技術(shù)。4具有常見急癥的急救及處理能力。5具有根據(jù)具體情況選擇使用合適的健康評(píng)估技術(shù),選擇最適合、最經(jīng)濟(jì)、合乎倫理的護(hù)理方法的能力。6具有運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)的原理進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐,完善護(hù)理方法的能力。7具有與同仁、病人及其家屬進(jìn)行有效交流和調(diào)動(dòng)他們合作的能力。8具有利用各種信息資源和信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與研究的能力。9具有對(duì)病人和公眾進(jìn)行有關(guān)健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識(shí)宣傳教育的能力。10具有護(hù)理管
15、理、教學(xué)和科研的初步能力。11具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力與交流能力。Skillsrequirements1.Havetheabilityingatheringnursinghistycompletelysystemicallycrectlyhavetheabilityinwritingnursinghistynmativelyinobservingthechangesofthepatient’sconditions.2.Haveg
16、oodclinicalthinkingabilitytoexpress.3.Graspnursingroutineskillsfthecommondiseasesininternalmedicinesurgerygynecologypediatrics.4.Havetheabilityinfirstaidmanagementfemergencycases.5.Havetheabilityinchoosingusingthesuitabl
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理學(xué)專業(yè)(五年制英語(yǔ)班)本科培養(yǎng)計(jì)劃
- 五年制護(hù)理專業(yè)《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》結(jié)業(yè)試題試卷
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科培養(yǎng)計(jì)劃
- 藥學(xué)專業(yè)臨床藥學(xué)專業(yè)方向五年制本科培養(yǎng)計(jì)劃
- 法醫(yī)學(xué)專業(yè)(五年制)本科培養(yǎng)計(jì)劃
- 醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)五年制本科培養(yǎng)計(jì)劃
- 四年制護(hù)理學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 五年制護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 法醫(yī)學(xué)專業(yè)(五年制)本科人才培養(yǎng)計(jì)劃
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科人才培養(yǎng)計(jì)劃
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科培養(yǎng)方案
- 五年制本科涉外護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的探討
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科人才培養(yǎng)方案
- 供五年制中醫(yī)專業(yè)本科使用
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)(衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方向)(五年制)本科人才培養(yǎng)計(jì)劃
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科人才培養(yǎng)方案
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方向五年制本科人才培養(yǎng)計(jì)劃
- 護(hù)理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)計(jì)劃
- 護(hù)理學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 護(hù)理學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論