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1、小學(xué)健康教育教案小學(xué)健康教育教案(三年級上學(xué)期)(三年級上學(xué)期)正是因?yàn)樨惗喾矣杏掠诳朔щy的信心,堅強(qiáng)的毅力和持之以恒的決心,才取得了最后的成功。面對困難,不同的態(tài)度會導(dǎo)致什么樣不同的結(jié)果?我們一起看幾個生活事例。1課件出示生活事例,引導(dǎo)學(xué)生辨析:面對困難,不同的態(tài)度會導(dǎo)致什么樣不同的結(jié)果?(1)當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到難題時,如果知難而上就會——————;如果知難而退就會——————。(2)當(dāng)我們要改掉一個壞習(xí)慣時如果決心改掉就會——————
2、;如果原諒自己就會——————。同學(xué)們,面對困難,態(tài)度不同,結(jié)果相同嗎?2.總結(jié):既然挫折能給我們帶來好處與痛苦,那么我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺勰??說一說。四、實(shí)際應(yīng)用過渡語:同學(xué)們,明確了面對困難的態(tài)度并不足以解決難題,還需要有克服困難的智慧才行。這就需要我們開動腦筋,尋找辦法。1、把你最近遇到的困難和挫折寫在一張紙上,(不必寫自己的姓名)交給老師和同學(xué)們一起共同討論解決。2、強(qiáng)調(diào):本節(jié)課由于時間有限,我們先集中智慧來找找解決學(xué)習(xí)中困難的方法。
3、3、提出合作要求,開展小組合作學(xué)習(xí)。(1)在小組內(nèi)選出組長,由組長帶領(lǐng)本組成員交流學(xué)習(xí)上面臨的共同困難。(2)根據(jù)小組成員的實(shí)際情況,展開討論,找到解決困難的方法,并由組長將討論結(jié)果記錄下來。4、分組匯報討論的結(jié)果。5.團(tuán)結(jié)起來力量大,這些困難被我們解決了。五、總結(jié)升華作為小學(xué)生,當(dāng)我們面對挫折時,要作出怎樣的選擇呢?面對挫折,我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰,只有用頑強(qiáng)的意志來堅定戰(zhàn)勝挫折的信念,才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼
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