實驗4-循環(huán)程序設計doc

1、實驗4循環(huán)程序設計4.1實驗目的（1)掌握三種循環(huán)語句的使用，能分析循環(huán)的執(zhí)行過程；（2)掌握break和continue語句的使用；（3）了解如何利用求余和整除操作獲取和刪除一個整數(shù)的最低位（4)掌握累加、累乘的處理方法。（5)掌握計數(shù)問題的編寫技巧，如何控制每行輸出元素個數(shù)。4.2知識要點循環(huán)就是反復執(zhí)行一段代碼，直到滿足結(jié)束條件。循環(huán)語句一般包括初始化、循環(huán)體、迭代和判斷4部分。4.2.14.2.1whilewhile循環(huán)與循環(huán)與

2、dodowhilewhile循環(huán)的使用差異循環(huán)的使用差異while語句的格式：while(條件表達式)循環(huán)體特點是“先判斷、后執(zhí)行”，循環(huán)體有可能執(zhí)行0次。do…while循環(huán)的格式：do循環(huán)體while(條件表達式)特點是“先執(zhí)行，后判斷”，循環(huán)體至少要執(zhí)行1次。建議:在程序設計中盡量不用dowhile循環(huán)，而用while循環(huán)。4.2.24.2.2ff循環(huán)與循環(huán)與whilewhile循環(huán)的對應關(guān)系循環(huán)的對應關(guān)系f(控制變量賦初值；循環(huán)

3、條件；增值)循環(huán)體等價于：控制變量賦初值；While(循環(huán)條件)循環(huán)體；BufferedReaderbr=newBufferedReader(newInputStreamReader(System.in))inta=Integer.parseInt(br.readLine())讀取一個整數(shù)while(a!=1)s=a累加switch(a10)case0:case1:case2:case3:case4:case5:bbreak計數(shù)增1ca

4、se6:cbreakcase7:dbreakcase8:ebreakcase9:fbreaka=Integer.parseInt(br.readLine())System.out.println(“優(yōu)秀人數(shù)：“f)System.out.println(“良好人數(shù)：“e)System.out.println(“中等人數(shù):“d)System.out.println(“及格人數(shù)：“c)System.out.println(“不及格人數(shù)：“b)