如何樹(shù)立中文學(xué)習(xí)的階段性目標(biāo)

1、如何樹(shù)立中文學(xué)習(xí)的階段性目標(biāo)如何樹(shù)立中文學(xué)習(xí)的階段性目標(biāo)對(duì)于想認(rèn)真學(xué)習(xí)中文但又沒(méi)方向感的外國(guó)朋友，參加漢語(yǔ)水平考試是個(gè)不錯(cuò)的選擇。參加HSK，根據(jù)漢語(yǔ)水平考試的六個(gè)階段來(lái)制定漢語(yǔ)水平考試的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握漢語(yǔ)發(fā)音與漢字的書(shū)寫(xiě)。這種樹(shù)立目標(biāo)的學(xué)習(xí)方法可以找到學(xué)習(xí)的方向感準(zhǔn)確學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。HSK是外國(guó)人眼中一道很難推開(kāi)的門(mén)，來(lái)華的外籍人員若想獲得培訓(xùn)和晉升機(jī)會(huì)，留學(xué)生若想選修漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程等，就得跨越這道門(mén)。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，自2009年國(guó)家漢辦開(kāi)設(shè)

2、新HSK考試以來(lái)，截止到2013年參加考試的國(guó)內(nèi)和海外人員就已突破80萬(wàn)。許多外國(guó)人參加考試，滿足自己對(duì)于中國(guó)文化的興趣；另一部分人在考試和學(xué)習(xí)的同時(shí)，也漸漸增強(qiáng)了對(duì)于本國(guó)生活的適應(yīng)能力，促進(jìn)了與國(guó)人工作上溝通和商業(yè)往來(lái)，為企業(yè)帶來(lái)了更好的效益。隨著新HSK考試項(xiàng)目的推進(jìn)，考試難度相對(duì)于舊版有所降低?？荚?~3級(jí)讓一些漢語(yǔ)基礎(chǔ)水平薄弱的人更容易通過(guò)，從而建立起學(xué)習(xí)的信心，但是考到4~6級(jí)才能突顯自己漢語(yǔ)的實(shí)力。新HSK的六個(gè)等級(jí)總分都為

3、300分，一至四等級(jí)合格分?jǐn)?shù)線為180分，2013年2月起取消了五、六等級(jí)的合格線。HSK一到六級(jí)反映了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的幾個(gè)階段，在華生活和工作的外國(guó)友人可以根據(jù)自己的需求，逐步登上不同級(jí)別的階梯。通過(guò)第一級(jí)考試的人，能夠理解和使用一些較為容易的中文詞語(yǔ)和句型；第二級(jí)則是初級(jí)漢語(yǔ)優(yōu)等水平了，能夠與他人進(jìn)行比較直接而簡(jiǎn)單的談話；達(dá)到漢語(yǔ)第三級(jí)，則能夠完成生活、學(xué)習(xí)和工作中的基本任務(wù)；漢語(yǔ)第四級(jí)，談話能涉及的話題領(lǐng)域就比較寬泛了，在與中國(guó)人交談時(shí)

4、也能靈活應(yīng)付；第五級(jí)則到了很高的水平，儒森漢語(yǔ)報(bào)考的多是那些研究中國(guó)文化、漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，和一些對(duì)漢語(yǔ)有著濃烈興趣的人，拿到五級(jí)證書(shū)，能證明你有能力讀懂中文版的報(bào)刊雜志，并欣賞漢語(yǔ)類(lèi)的廣播電視節(jié)目，談到的話題內(nèi)容也更加全面完整。達(dá)到漢語(yǔ)水平第六級(jí)，則能以書(shū)面語(yǔ)來(lái)陳述自己的觀點(diǎn)，輕松地處理所聽(tīng)到的信息。漢語(yǔ)水平考試的考試大綱都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐與科學(xué)不斷地改進(jìn)出來(lái)的，每一等級(jí)都有必須要掌握的中文學(xué)習(xí)才能通過(guò)考試。根據(jù)漢語(yǔ)水平考試一級(jí)一級(jí)學(xué)習(xí)往上考