地理教學(xué)目標(biāo)

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1正確、流利、有感情地朗讀課文。2聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞語的意思。3借助課文具體的語言材料，感悟阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草，營造良好生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛人類家園的感情。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)阿聯(lián)酋人民花很大的代價(jià)種植花草及精心侍弄花草的壯舉。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)從字里行間感受阿聯(lián)酋人民對生活的熱愛。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、對比導(dǎo)入1、板書：沙漠。出示沙漠課件，看到沙漠，你會想到哪些詞語？（生用自己的話描述印

2、象中的沙漠是什么樣子？）2、在這個(gè)不毛之地生活的人們最渴望什么？板書：綠洲。理解“綠洲”的意思，出示綠洲的圖片，生談?wù)効吹降木G洲是什么樣子？3、找出文中描寫沙漠和綠洲的句子或詞語。分兩組對比讀出這兩個(gè)句子表達(dá)的不同環(huán)境。相機(jī)理解“不毛之地”。你愿意生活在沙漠還是綠洲？出示二：接著他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。（1）從哪里

3、看出代價(jià)大？（2）從“挖去”“填上”“埋下”這些動(dòng)詞你體會到什么？體會到：培育花草樹木還需要很大的精力，難度比我們這里要大很多。（3）理解“縱橫交錯(cuò)”：縱橫交錯(cuò)的水管是什么樣的？（老師板畫）從這個(gè)詞體會到埋在地底下的自來水管很多。我還體會到在沙漠里種樹木相當(dāng)不容易，因?yàn)樯衬彼?，而樹木的生長又全靠水，所以為了讓樹木長得好，就需要鋪設(shè)許許多多的水管，從這可以看出人們花費(fèi)了很大的物力。生活中，你注意到哪些物體也像這這縱橫交錯(cuò)的自來水管？用上