四年級上冊課文內(nèi)容復習資料

1、1四年級上冊課文重點內(nèi)容復習資料四年級上冊課文重點內(nèi)容復習資料姓名：姓名：座號：座號：日期日期12.2212.2312.2412.2412.2512.2612.2712.28熟讀內(nèi)容熟讀內(nèi)容單元八單元七單元六單元五單元四單元三單元二單元一家長簽名家長簽名日期日期12.2912.3012.311.11.21.31.41.5過關內(nèi)容過關內(nèi)容U78U56U34U12U14U58家長簽名家長簽名K1、《觀潮觀潮》：課文是按照潮來前潮來前，潮來時

2、潮來時，潮來后潮來后的順序描寫的。表現(xiàn)了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯奇特、雄偉、壯觀。重點寫“潮來時”時，按照由遠到近由遠到近的順序。★背誦重點語段：那條白線很快地向我們移來，逐漸拉張，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。a)上面這段文字中找出一組近義詞是：猶如猶如——如同如同——好像好像b)這段話主要寫：

3、潮來時，錢塘江大潮的形態(tài)形態(tài)和聲勢（聲音）聲勢（聲音）。c)劃橫線的句子先寫大潮的形態(tài)（樣子、形狀先寫大潮的形態(tài)（樣子、形狀），從浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩這個詞語知道的；再寫大潮再寫大潮的聲的聲音，是從山崩地裂山崩地裂這個詞語知道的?！镏攸c句子1錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀?！保ㄟ@句話突出了錢塘江大潮的“古”和“奇”，錢塘江大潮自古就有，而且是雄偉、壯麗、雄偉、壯麗、罕見罕見的景象。）2浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩

4、地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像天地都被震得顫動起來。（這句話用了打比方打比方的方法，具體形象地寫了從近處近處觀察到的錢塘江大潮的樣子，用千萬千萬匹戰(zhàn)馬匹戰(zhàn)馬來形象地比喻浪潮浪潮到來的非凡氣勢，用山崩地裂山崩地裂的聲音來形象地比喻大潮大潮來臨時的巨大的聲響巨大的聲響。真是“天下奇觀?！保㎏3、《鳥的天堂鳥的天堂》作者是著名作家巴金巴金。作者記敘了他和朋友兩次兩次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞所見所聞。分別是傍晚時候靜態(tài)的大榕樹晚時候靜態(tài)

5、的大榕樹和早晨時候鳥飛鳥鳴的熱鬧景象早晨時候鳥飛鳥鳴的熱鬧景象。表達了作者對大自然大自然的熱愛熱愛和贊美贊美之情。形容大榕樹的詞有：高大茂盛、充滿生機、獨木成林、枝繁葉茂高大茂盛、充滿生機、獨木成林、枝繁葉茂★背誦重點語段：1、榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！32)

6、稱蟋蟀的住宅為“偉大的工程偉大的工程”是因為，蟋蟀整個身軀是那么的柔弱，用來挖掘洞穴蟋蟀整個身軀是那么的柔弱，用來挖掘洞穴的工具僅僅是它那細弱的前足和后腿，與要完成的挖土、搬土塊、踏地、推土、鋪土、的工具僅僅是它那細弱的前足和后腿，與要完成的挖土、搬土塊、踏地、推土、鋪土、修正等工程相比，這是多么大的反差?。⌒拚裙こ滔啾?，這是多么大的反差?。∷圆荒懿徽f，這是一項“偉大的工程”重點語段：所有的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得

7、來不費功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它經(jīng)常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。1)隨遇而安隨遇而安：能適應各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。2)從劃線部分我可以看出“蟋蟀不肯隨遇而安蟋蟀不肯隨遇而安”。概括地回答是：1慎重地選擇住址慎重地選擇住址2不利用現(xiàn)成的洞穴，靠自己挖掘不利用現(xiàn)成的洞穴，靠自己挖掘。（選址和自己挖掘這兩方面都必

8、須提到）兩位作者能把所描繪的爬山虎和蟋蟀的住宅寫得這么具體、準確，是因為作者不光觀察不光觀察得認真、細致，而且是經(jīng)過了長期的觀察。得認真、細致，而且是經(jīng)過了長期的觀察。K9、《巨人的花園巨人的花園》作者是英國作家王爾德英國作家王爾德，代表作品有《快樂王子快樂王子》、《夜鶯和玫瑰夜鶯和玫瑰》《忠誠的朋友忠誠的朋友》。1)童話分為作家創(chuàng)作和人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)有心人搜集、整理而成。作家創(chuàng)作作家創(chuàng)作:丹麥的安徒生童話，德國的豪夫童話，英國

9、的王爾德童話，中國的葉圣陶、張?zhí)硪怼⑧崪Y潔寫的童話?？陬^流傳：口頭流傳：《格林童話格林童話》（《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》《勇敢的小裁縫》）2)從這篇童話中，我懂得了“能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂”或是“快樂是快樂是要和大家一起分享要和大家一起分享”的道理。重點語段：“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！

10、要不是你提醒，春天將永遠被我趕走。謝謝你！”1)提醒：從旁邊指點，促使注意任性：放任自己、不加以約束冷酷：待人冷淡苛刻。它的近義詞是：冷漠；反義詞是：熱情。2)巨人明白了春天不到花園里來的原因：是自己太任性是自己太任性——一次次地趕走孩子們；是因一次次地趕走孩子們；是因為自己太冷酷了為自己太冷酷了——一次次地訓斥孩子們。他想自己獨享花園里的一切，結果得到的一次次地訓斥孩子們。他想自己獨享花園里的一切，結果得到的卻是寒冷和荒涼。后來巨人終

11、于明白卻是寒冷和荒涼。后來巨人終于明白“沒有孩子的地方就沒有春天沒有孩子的地方就沒有春天”K10、《幸福是什么幸福是什么》1)幸福是要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。（意思：要想獲得幸福，就要通過辛勤的勞動，給別人帶來方便和好處，讓別人感到幸福，要想獲得幸福，就要通過辛勤的勞動，給別人帶來方便和好處，讓別人感到幸福，自己也就幸福了自己也就幸福了）K11《去年的樹去年的樹》作者：日本作家作者：日本作家金子美玲金子美玲