冀教版音樂小學三年級上冊全部教案

1、第（第（一）單元第（）單元第（一）課導學案）課導學案授課時間：授課時間：課題課題《彩色的中國》課型課型新授課時課時二學習學習目標目標1、通過聽賞歌曲《彩色的中國》，感受歌曲優(yōu)美的旋律，激發(fā)愛國熱情和對祖國統(tǒng)一的期盼之情。2、聆聽歌曲《歌唱祖國》，了解歌曲相關背景。能夠有感而發(fā)，激發(fā)對祖國的熱愛與崇敬。重難點重難點歌曲《彩色的中國》的樂句較長，教師在教學中如何指導學生掌握換氣的歌唱技巧，使學生能準確地演唱歌曲。教、學教、學具準備具準備1、

2、CD機或VCD機等音響設備；本單元歌曲《彩色的中國》、《歌唱祖國》的音響資料。2、鋼琴、手風琴或電子琴等伴奏樂器；手鼓、木魚、大鼓、雙響筒、三角鐵、沙錘、碰鐘或學生自制小打擊樂器。3、教師課前制作電腦多媒體課件。4、本課相關教具。中國地圖、水彩筆、紙。過程過程教師活動教師活動學生活動學生活動聽賞歌曲1、利用多媒體出示中國地圖作為背景，教師用詩的語句提問學生，引導學生想象并說出他們眼中的中國是怎樣的，引出歌曲《彩色的中國》。2、初聽。使學

3、生感受歌曲的優(yōu)美旋律，并鼓勵學生用自己的語言表達聽賞后的感受。3、再聽。引導學生有意識地聆聽歌詞，體會歌詞的含義。4、復聽。指導學生結合書上的譜例仔細聽，分辨歌曲中與色塊1、學生想象并說出自己眼中的中國是怎樣的，引出歌曲《彩色的中國》。2、初聽。感受歌曲的優(yōu)美旋律，用自己的語言表達聽賞后的感受。3、再聽。有意識地聆聽歌詞，體會歌詞的含義。4、復聽。結合書上的譜例仔細聽，分辨歌曲中與色塊中的旋律相生在演唱歌曲時注意換氣。8、歌曲處理。較長