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1、中國歷史科(中四至中六)選修部分單元六:女性社會地位:傳統(tǒng)與變遷中國傳統(tǒng)女性的角色:傳統(tǒng)女性教育典範(fàn)及其轉(zhuǎn)變85中國歷史科(中四至中六)選修部分單元六:女性社會地位:傳統(tǒng)與變遷中國傳統(tǒng)女性的角色:傳統(tǒng)女性教育典範(fàn)及其轉(zhuǎn)變87導(dǎo)論:傳統(tǒng)中國女性的教育導(dǎo)論:傳統(tǒng)中國女性的教育?中國古代女性的教育理念中國古代女性的教育理念在重男輕女的傳統(tǒng)中國社會,女子難以接受正規(guī)教育。傳統(tǒng)女教是指古代中國女子只能在家庭裏施教,接受來自母親和長輩的教導(dǎo),學(xué)習(xí)紡
2、織縫紉、刺繡烹飪、祭祀禮節(jié)以及「三從四德」等為女、為婦之道。在先秦時期,已有女教之說,《周禮》〈天官?九嬪〉:「九嬪掌婦學(xué)之法,以教九御:婦德、婦言、婦容、婦功」,成為後世所提倡婦女「四德」的基礎(chǔ)。三從四德示意圖三從四德示意圖為了強(qiáng)化男尊女卑的倫理觀念,中國婦女自幼被囿限於傳統(tǒng)中國社會女性的典範(fàn)之中,恪守家訓(xùn)婦道,作一個循規(guī)蹈矩的孝女、賢妻或良母。唐代詩人李商隱《雜纂》指出唐代訓(xùn)女的內(nèi)容,主要有十項:習(xí)女工,議論酒食,溫良恭儉,修飾儀容
3、,學(xué)書學(xué)算,小心軟語,閨房貞潔,不唱詞曲,聞事不傳和善事尊長;女子所學(xué)的都是為日後相夫、侍翁姑、育子、持家而作的準(zhǔn)備。?三從(女性生命歷程的三個不同階段):三從(女性生命歷程的三個不同階段):(1)未嫁從父未嫁從父(2)既嫁從夫既嫁從夫(3)夫死從子夫死從子?四德(女性自我完善的四個理想標(biāo)準(zhǔn)):四德(女性自我完善的四個理想標(biāo)準(zhǔn)):(動靜有法)(動靜有法)╳才明絕異才明絕異(擇言而說)(擇言而說)╳辯口利辭辯口利辭(服飾鮮潔)(服飾鮮潔)
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