五年級第三單元作文我是小小推銷員作文教案

1、五年級第三單元作文：我是小小推銷員五年級第三單元作文：我是小小推銷員作文教案作文教案設計理念：在作文教學中，要激發(fā)學生積極健康的情緒，引導學生認真觀察、積極思考、踴躍發(fā)言，這樣他們才能有自己獨到的體驗，從而產生傾吐的欲望，奏響心曲，才能興趣盎然的投入到寫作活動中，真正寫出富有新鮮感、富有個性特點的。習作目標：1、運用本單元學習的列數字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學寫一篇說明文，2、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介

2、紹清楚。3、按說明文的一定順序寫作，將說明文的表達方法恰當運用到習作中去，使學生在習作實踐中不斷提高表達能力，受到熱愛科學的教育，陶冶熱愛生活的情趣。教學習作重點按說明文的一定順序把特點、用途、好處、使用方法、生2、了解客戶的需求，詳細介紹商品的特點、性能和作用，以及商品給客戶帶來的好處。3、在介紹的過程中可以運用一些說明方法，讓介紹更準確、具體、打動人心。三、小組試賣師：同學們帶來了很多小商品，那就請你用自己學到的方法在小組內推銷自己

3、的商品吧。1、請同學們組成商品交易小組，在小組中推銷你的商品，一個同學介紹的時候，其他同學要認真聽，聽完后請同學們針對推銷產品的內容、語言、語氣、表情提出中肯的建議。2、認真聆聽同學們的建議，合理采納，對顧客提出的問題，耐心解答。四、班級特賣場1、每組選出最優(yōu)秀的推銷員，推銷自己的產品。2、顧客認真聆聽推銷員的介紹，對產品提出質疑。3、耐心、機智地回答顧客的問題，抱著既對消費者負責，又對產品負責的態(tài)度。五、總結評比1、組織學生進行評比，