萬州分水中學(xué)&八年級語文上冊_就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信_精品教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版gh

1、1《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識和能力目標(biāo)：知識和能力目標(biāo)：體會諷刺在表達(dá)思想感情方面的作用。2過程和方法目標(biāo)：過程和方法目標(biāo)：感受雨果以人類的名義，譴責(zé)非正義戰(zhàn)爭的罪惡所體現(xiàn)出的博大胸懷和高尚品格。3情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛中國，熱愛全人類，為祖國的壯大、世界的和平、人類的幸福貢獻(xiàn)自己的情感。二、二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重

2、難點(diǎn)重點(diǎn)：重點(diǎn)：體會文章深刻的內(nèi)涵，感受作者高尚的品格。難點(diǎn)：難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛中國，熱愛全人類，為祖國的壯大而努力。三、三、教學(xué)課時教學(xué)課時1課時四、四、教學(xué)方法教學(xué)方法自讀探究法五、五、教學(xué)過程教學(xué)過程一課時一課時一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入雨果有一句詩，大家一起來念一下。（出示詩句）老天哪！整個中國在地上跌得粉碎！——雨果簡介雨果：簡介雨果：雨果（l802～1885）雨果是19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級

3、民主作家。貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”，他的創(chuàng)作期長達(dá)60年以上，作品包括26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著，合計(jì)79卷之多，給法國文學(xué)和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn)。其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等長篇小說。雨果幾乎經(jīng)歷了19世紀(jì)法國的一切重大事變。他從小崇拜法國早期浪漫主義作家夏多布里昂。1827年發(fā)表韻文劇本《克倫威爾》和《序言》（1827），“序言”被稱為

4、法國浪漫主義戲劇運(yùn)動的宣言，是雨果極為重要的文藝論著。1830年他據(jù)序言中的理論寫成第一個浪漫主義劇本《愛爾那尼》，它的演出標(biāo)志著浪漫主義對古典主義的勝利。雨果說的是什么事件??？(火燒圓明園！火燒圓明園！)二、簡介圓明園二、簡介圓明園由于英法聯(lián)軍的破壞，我們只能見到圓明園的殘亙斷壁了（出示圖片出示圖片）。沒有被破壞的圓明園是什么樣子呢？我們來看一下資料，女生一起把第二節(jié)念一下。我們來看圓明園四十景中的一景。（出示出示“方壺勝境方壺勝境”

5、圖畫圖畫）現(xiàn)在我想請同學(xué)來談?wù)勀銓A明園的印象。（依次請一排同學(xué)回答）圓明園：圓明園：主要興建于康熙末年和雍正朝，至雍正末年，園林風(fēng)景群已遍及全園三千畝范圍。乾隆年間，在園內(nèi)相繼又有多處增建和改建。該園的主要園林風(fēng)景群，有著名的“圓明園四十景“（即正大光明、勤政親賢、九洲清晏、縷月開云、天然圖畫、碧桐書院、慈云普護(hù)、上下天光、杏花春館、坦坦蕩蕩、茹古涵今、長春仙館、萬方安和、武陵春色、山高水長、月地云居、鴻慈永祜、匯芳書院、日天琳字、澹

6、泊寧靜、映水蘭香、水木明瑟、濂溪樂處、多稼如云、魚躍鳶飛、北遠(yuǎn)山村、西峰秀色、四宜書屋、方壺勝境、澡身浴德、平湖秋月、蓬島瑤臺、接秀山房、別有洞天、夾境鳴琴、涵虛朗鑒、廓然大公、坐石臨流、曲院風(fēng)荷、洞天深處），以及紫碧山房、藻園、3四、拓展延伸四、拓展延伸大家想得都不錯，腐敗無能的清政府也是毀壞圓明園的罪人。還有沒有別的答案呢？我們來看一個資料。（看有關(guān)資料）五分鐘后。不知道現(xiàn)在大家怎么想？看到這些文字很令人痛苦，但這是事實(shí)。誰來用資料

7、里的文字概括一下當(dāng)時國人的表現(xiàn)?？磥碛旯@句話有問題?。喝嗣裼肋h(yuǎn)都不會是強(qiáng)盜嗎？雨果錯了？梁啟超先生有一句話說得好，大家一起念一下。（出示文字）役之如奴隸，防之如盜賊，則彼亦以奴隸、盜賊自居。役之如奴隸，防之如盜賊，則彼亦以奴隸、盜賊自居。誰來意譯一下？（政府對待百姓像奴隸，防備百姓像盜賊，那么老百姓也就自認(rèn)是奴政府對待百姓像奴隸，防備百姓像盜賊，那么老百姓也就自認(rèn)是奴隸、盜賊了。隸、盜賊了。）有人說老百姓有三種：第一種是奴隸，或者叫順

8、民；第二種是盜賊，或者叫暴民，第三種叫“人民”。奴隸是被人欺壓的，暴徒是欺壓別人的，這兩種人都算不得“人”，真正的大寫的“人”是既不會被人欺壓，也不會欺壓別人的。中國歷史上多有做奴隸的順民，多有做盜賊的暴民，少有獨(dú)立自主的“人民”！我想雨果“老天哪！整個中國在地上跌得粉碎！”這句詩感嘆的不會僅僅是圓明園被毀，他可能更嘆惜于我們中國沒有一個站直的“人”。我們再來把這句詩念一下吧。五、結(jié)語提升五、結(jié)語提升在地上跌得粉碎的中國如何才能重新站立

9、起來幾千年前的姜子牙說過一句名言：“天下者，天下人之天下也”為了保護(hù)屬于我們的“圓明園”，為了不做奴才，我們每個人都應(yīng)該像雨果學(xué)習(xí)。愛國不等于愛政府，愛國是要讓自己的祖國變得文明。如果這個政府是像1860年的法國政府一樣野蠻的或者是像清政府一樣腐敗的，那么，每一個愛國的人都有責(zé)任批評它，改變它！現(xiàn)在讓我們再來看一段錄象：火燒圓明園是我們每個中國人的恥辱，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住它。（放《火燒圓明園》中圓明園被焚燒場景，約三分鐘。下課）板書設(shè)計(jì)板