【使用說明】理解并識記基礎(chǔ)知識

1、【使用說明使用說明】理解并識記基礎(chǔ)知識理解并識記基礎(chǔ)知識不會的合作探究，聯(lián)系課本圖片及文字解答相關(guān)知識。不會的合作探究，聯(lián)系課本圖片及文字解答相關(guān)知識。鞏固練習(xí)達(dá)到知識節(jié)節(jié)清并進(jìn)行小結(jié)提升鞏固練習(xí)達(dá)到知識節(jié)節(jié)清并進(jìn)行小結(jié)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是熱力環(huán)流？熱力環(huán)流是怎么產(chǎn)生的？2、能否利用熱力環(huán)流的原理解釋自然界中的一些地理現(xiàn)象？學(xué)習(xí)重點：熱力環(huán)流產(chǎn)生的過程。學(xué)習(xí)難點：利用熱力環(huán)流的形成原理，解釋自然界中有關(guān)的地理現(xiàn)象。【教學(xué)展示教

2、學(xué)展示】要求：學(xué)生先獨立學(xué)習(xí)，再對學(xué)，再群學(xué)，最后在展示、評價要求：學(xué)生先獨立學(xué)習(xí)，再對學(xué)，再群學(xué)，最后在展示、評價展示單元一展示單元一大氣中和的輸送，以及各種天氣變化，都是通過實現(xiàn)的。大氣運動的能量來源于。太陽輻射的分布不均，造成高低緯度間的差異，這是引起的根本原因。合作探究合作探究1：（1）受熱均勻時：在圖a中，當(dāng)?shù)孛媸軣峋鶆驎r，空氣沒有和運動熱力環(huán)流熱力環(huán)流導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案活動：活動：熱力環(huán)流實例海陸風(fēng)示意圖學(xué)習(xí)小結(jié)：學(xué)習(xí)小結(jié)：當(dāng)堂反